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成都高新区戴氏高三全托辅导班基地-戴氏教育

更新时间:2024-09-20 08:56:17 阅读:238 来源:四川高考成都新区辅导基地教育


成绩提高一直比较困难,那么可能是方法除了错,今天戴氏老师为,高新区戴氏高三全托辅导班基地做一个较为系统的分享,希望通过本次分享大家都能有所收获。

  戴氏精品堂严选师资团队,把脉命题趋势,严师出高徒,全方位把控教学品质
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人之间的差异性,而使自己在复习过程中常常受周围环境的左右,人云亦云。一个在高中生普遍存在的现象就是晨读,一般的高校会专门制定课程表,规定每天的晨读安排。我们很多的同学也是本着遵守课程表的原则去执行。作为一个具有主观能动性的人,我们却不能结合自身的实际情况来灵活安排自己的晨读时间。在这里,笔者并不是鼓励大家去破坏正常的班级学习活动安排,而是希望我们每一位同学在晨读时,在兼顾到我们的课程安排的同时,也要去结合一下我们的优势科目与劣势科目,从而合理地安排自己的晨读时间。这就是在制定复习谋略之前需要进行自我剖析的原因和关键所在。
  2、制定复习谋划,达到事半功倍
  自我剖析的目的在于认清自己在各科学习中的优势与劣势,了解自己的心理状态。自己的优势学科有哪些,哪些学科是非常有潜力再充分提高的,劣势学科又是哪些,劣势学科之所以会处于劣势的原因又有哪些:是基础掌握不扎实还是手高眼低,粗心大意等等。对于这些都要有一个深刻的认识,这样我们在制定复习规划时才能真正的“接地气”。
  制定复习规划的关键在于“布局”。所谓布局便是根据自己的实际成绩水平以及自我定位,制定出一个合理的复习计划:如何在巩固自己的优势学科的基础上去弥补劣势学科;如何更大地发挥潜力学科的潜力等等。以此来合理的安排各科的学习时间,从而达到事半功倍的效果。

1、以学为先。
  在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。
  2、随处学习。
  善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。
  3、讲究条理。
  将重要的学习用品和资料用书立或指向装好,分类存放,避免用时东翻西找。每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒。
  4、学会阅读。
  学会速读和精读,提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图,提前了解内容,获取更有效的信息。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别要弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。
  5、合理安排。
  该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。
  6、善做笔记。
  尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什麽问题。
  7、作业规范。
  认真审题,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。
  8、勤于思考,善于思考。
  这一条是重中之重,应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里应有一个反思的过程,要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
  9、学习互助。
  与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。
  10、自我调整。
  不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心值就不断上升,从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心,通过努力,去想了、去做了。

中等生:找到薄弱环节,重点突破
中等生要找到自己的薄弱环节,重点进行知识漏洞的修补,制定有针对性的复习计划,补充知识,进一步提高成绩。
数学:建议学生每天学习的时间和高考时间保持一致,适当地放松,可以在同学之间组织有竞赛性的娱乐活动,休息放松。
开学做总结,把寒假期间复习到的知识点不能理解、知识点不能简化、知识点不会用、标准化考试题目找不到解题方法、会做没有做出来的题目都纳入总结,这样才能够达到主动学习,新学期带着问题去学习,有效地提高学习效率。
英语:巧记语法。虽然阅读在英语中非常重要,但却并不是中等生在寒假需要补充的部分。单词相对来说,中等生已经比较熟练掌握,而语法是这部分学生与优等生差距大的部分。
要想在短的时间内牢牢记住,并且比较熟练地应用,还需要通过语意理解。任何语法知识都可以通过语意理解,明了精确的语意,很多语法并不需要去刻意记忆,在理解意思的基础上就可以轻松掌握。

高考考前一个月复习策略
离高考只有1个月了,在本报的高考家长群里,近来,经常有家长反映,一些网站上在叫卖什么“押题卷”或者“押题库”,据说押中率很高,连续几年都在50%~60%左右,今年有可能会达到70%……听到这些消息,群里不少家长很是心动,到处打听哪里可以买到这种“押题卷”,并询问其真实性。为此,昨日,记者采访了市招办李老师,他特别提醒广大家长和考生不要上当。
高考生家长:部分人想买“押题卷”
“我听一位朋友说,去年他通过熟人介绍了一位高中任教老师,有着丰富的教学经验,围绕着考试大纲,给他高考的儿子进行了全面复习,根据考试的题型、考试说明、教材,给孩子提供模拟题训练,结果居然押中了很多题目,这位朋友的儿子后来考上了重点大学。”一位考生家长在群里说,并请教群里有没有家长知道哪里有“押题卷”卖。
“有的培训班就打出了卖什么‘押题卷’的,说是很多老师一起出的题目,押中率还挺高的,前几年都在50%以上,今年估计会达到70%的押中率,但我不是很相信这个。”一位网名为灯的家长对此提出了质疑。
“现在很多网上都有什么‘押题手册’、‘押题库’什么的,我想给孩子买点,反正就当多练习几道题嘛,不过,孩子说不需要。”网名为舟的家长如是说。
在这个高考押题的讨论中,虽然“押题”被群里多数家长表示反对,并对其真实性有所怀疑,但是,还有少数的家长觉得可以一试,并希望通过本报帮他们打听一下哪里的“押题卷”更权威。
带着家长们的疑问,记者采访了一位多年教高三年级的老师,他称以前也被一些培训学校邀请去押题,但被他拒绝了。他了解的“押题”其实是从近几年考过的试题中揭示知识的规律,揣摩专家的命题心理编出的试题。

2020高考数学复习建议
2020高考即将开战,你准备好了吗?小编为各位考生整理了一些高考复习方法,供大家参考阅读!
01、120分数段
复习思路:
1.(6-7月份)基础解答题格式较为固定,但在较难考试中依然会存在问题,可在复习初期通过全面系统的训练,掌握相应的方法,注重格式的规范性,提高保底分的稳定度,并能初步提高计算能力、分析能力与总结能力,8月份开始可每周滚动一至两份练习
目标:40分钟44分(满分46)
2.(8月份)120往上必须加进解析几何大题,通过专项训练,掌握相应方法,大限度提高计算能力与抗压性,9月份开始可每周滚动4道题
目标:17分钟10分(满分12)
3.(9-1月份)回归小题,小题的变化较大,但依然可以利用细化知识点进行专项训练,识记基本模型,掌握相应方法,并做好整理笔记,在保证正确率前提下大限度挤出时间给导数大题或12题,2月份开始可每天进行一份选填综合练习(或3天做2套完整的综合卷)
目标:43分钟75分(满分80)
4.(2-4月份)在将近130的保底下,可以较为安心的进行导数专项训练,由于是在考试后时段做,所以练习时要更注重类型与方法,以及解题的整体思路与框架,在考试时间不足时便于抢分,5月份开始可每周滚动4道题
目标:17分钟9分(满分12)
5.(5-6月份)要提前一个月进行后的复习回顾,每周只要过两个知识点,可大限度避免紧张,此阶段无需做太多试题,一周3份综合卷+部分试题即可
6.40+17+43+17=117分钟,44+10+75+9=138分,你可以希望时间再快点,分数再高点,请付出相应的认真与用心,在复习初期,不要刻意追求高分,但一定要做到局部的满分
课程安排:
1.基础解答题训练(近二模难度)
数列(an与sn问题、奇偶项问题、不等式问题)
解三角形(值问题、图形问题)
立体几何(理:不规则问题、存在性问题)(文:体积与距离问题)
概率(理:正态分布、二项分布、线性回归、独立性检验问题、传统概率问题)(文:线性回归、独立性检验、传统概率问题)
极坐标与参数方程(值问题、t与ρ的几何意义)
2.解析几何解答题训练
值问题、定值定点问题、轨迹问题、交汇性问题、 切线问题
3.选填训练
函数

高三物理二轮复习策略:五个方面要把握
高三第一轮复习以后同学们对教材内容进行了查漏补缺,扫除了知识结构中理解上的障碍。在第二轮复习中,应以专题复习为主,突出知识的横向联系与延伸、拓展,在解题方法和技巧上下工夫,提高解决问题的能力,使自己在第一轮复习的基础上,学科素质得以明显提升。
一、明确重点,主干知识网络化
第二轮复习可以把高中物理划分成八个大的单元:①运动和力;②动量与能量;③热学;④带电粒子在电、磁场中的运动;⑤电磁感应与电路分析;⑥力、电和力、热的综合;⑦光学和原子物理;⑧物理实验。在第二轮复习中,应打破章节限制,抓住知识系统的主线,对基础知识进行集中提炼、梳理和串联,将隐藏在纷繁内容中的主要的概念、规律、原理以及知识间的联系整理出来,形成自己完整的知识体系和结构,使知识在理解的基础上高度系统化、网络化,明确重点并且力争达到熟练记忆。同学们可先将课本知识点在理解的前提下熟记,甚至要熟记课本中一些习题所涉及的二级推论,再把相关的知识构建成一定的结构体系存储起来,以便应用时可以顺利地提取出来。形成了知识体系,则能提高正确提取知识的效率,有效地提高答题速度,变课本知识为自己的学问。
由于理综高考中物理试题数量有限,不可能覆盖高中的全部内容,但重点内容、主干知识一定会考。如力学中的牛顿运动定律、动量守恒定理、功和能的关系、万有引力定律和匀速圆周运动、力的平衡、振动和波等;电学中的静电场的场强与电势、带电粒子在电场或磁场中的运动、电磁感应与交流电等。高考中,对重点概念、规律的考查,特别强调其在具体问题中的应用。因此,对同一知识点的能力考查会不断翻新变化,比如今年以理解能力的形式考,明年可能以推理能力或综合分析能力的形式考,或以不同的情景或不同的角度设问考查。例如:质点的运动学和动力学知识,不仅在力学中是主要内容,在热学和电磁学中也有广泛的应用;能量守恒的观点、功和能的关系贯穿了物理的始终,从力学到原子物理都要应用这个规律分析解决问题。如有可能,同学们应把这些内容加以整理。如果觉得单从理论上整理应用起来不方便的话,

可根据手中现有的近几年高考试题及今年各地区模拟试题进行归类整理,从中发现共同的部分,总结规律。从一定程度上讲,善于概括、归纳,并且认真去做整理工作的人,能够在二轮复习中学得更好,有较大的提高和突破。

在这个世界上,读书是成本低,收效大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助
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