戴氏教育高三辅导班
【戴氏教育八大品牌课程服务系统】
1、SEC入学测评定制---入学测评，定制课程
2、名师领衔执教---持证教学，担责教学，全面提升
3、考点教研监督---考点深研，提分保障
4、个性教学教案---个性化教案，真题训练，总结考点
5、全程答疑辅导---随到随学，随时辅导，不留学习问题
6、专业监督管理---家长学校沟通，无缝管理
7、心理疏导辅助---关爱学生，找回信心
8、填报政策咨询---院校专业，报考指导
梳理复习模式，帮助孩子跳出题海局限，摆脱复习的误区
规范备考方法，帮孩子掌握答题技巧，消除考场上的茫然
规划学习方案，帮孩子巩固学习成绩，学习之路稳步向前
一对一
专注中小学课外辅导，课程根据学生的学习成绩及学习能力，安排专职核心教学团队与心理咨询师对学生进行一对一的专项辅导
精品小班
诊断系统确立学科薄弱点，制定学习方案，无间断课余免费教师陪读答疑，为学生营造良好的学习氛围
10余人班
戴氏10余人的班型都是专职教学团队上阵，精心备课，照顾到每个学生，针对性的指导每个学员，进步更快，入学之前对学生进行全面测评，用直观的数据展示个人思维能力特质
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高考备战：英语第一轮复习知识点
导语：现在高三的同学们正处在高三复习的关键时刻，学习的效率和品质直接关乎高考的成败。英语更是高考中能够决定成败的一门。如何学好高考英语，在高考中不拖后腿?
一、在复习词汇时，学生要学会自我总结
通过自我总结，学生主动取得了知识的精华，并转化为适合自己需要的东西。善于归纳中学教材中常用词汇的基本用法及相关知识点的异同，如：mean一词，可以表示意思是、意味着，常用于mean something/doing something，而在mean to do something结构中，则是计划、打算之意。善于对有共同用法或特点的词汇进行归纳，形成相关的小知识链。如：suggest(建议)，insist(坚持要求)，demand(要求)、ask(请求)等后接的宾语从句中都要用虚拟语气。善于归纳近义词、同义词，如：在复习join的用法时，可以联系join in，take part in，join sb in归纳复习之后，要做对应练习。这样才能扩大词汇量，又可以提高实际运用英语能力。
二、句型复习应结合课本的例句进行
中学英语课本的句型很多，有强调句、祈使句、倒装句、省略句、反意疑问句、插入语等句型。这些都是高考的常考点。我们通过复习课本的例句，总结归纳这些句型的特点、用法及它们的适用条件，既掌握英语的基本句型用法，又可以促进我们的英语谴词造句能力。
三、语法复习要考虑语境
通过语境来训练我们的语言使用能力。每一个语法项目的复习可分三个层次进行：复习要点、主要考点、精选练习。如果能做到这一点，定能做到学以致用。现在高考英语试题淡化了语法，但学好语法却是正确和规范运用英语的保证。因此，语法复习不可轻视。
四、重视交际用语复习
如今高考试题越来越重视考查学生的英语交际能力，而且中学英语教材的每一单元都有以交际功能贯穿的对话课。因此，学生在复习时，要注意对各单元的对话进行排列分类，整理归纳，总结出相关话题的典型句型，并设想具体语境，亲身实践，学会运用。如果交际用语复习和听力复习结合起来进行，效果更佳。
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