语文学习中要用好三个本子。除了学校和老师要求的语文用本外、我们倡导同学手中还要备三个本:知识本、杂记本和随笔本。知识本是用来记录语言和文学方面基本知识的,可用于随堂笔记和个人整理。经过初中学习,绝大部分的语法知识和语言现象都有触及,但限于理解能力,许多同学是一知半解,支离破碎的。到了高二,有必要对其进行系统梳理,同学们可参照有关讲解,从字形、词语、标点到句法、修辞,用一年时间归纳整理,同时对文学常识,写作知识等注意搜集,可构建起自己语文知识的框架体系。杂记本是一个极广义的称谓,针对的是语文学习的包罗万象,无所不及。从妙辞佳句到到精美文章、从历史掌敌到民间俚语、从术语名词到文学流派、从文学描摹到专题研究,可作随时的大量的摘录抄写。此本要常备手边,努力坚持、庶乎成为语文资料的重要积累。如果说以上意在汲取,那么随笔本则是用于创造的写作园地。这里没有老师的任务,有的是触景生情、有感而发、熔铸古今、笔下生花。好文章常常是切实有感后带着强列的创作冲动而形成的酣畅文字。同学要多积累、多感触、多思索,勤于动笔,养成良好的笔力文风。
高二数学难点高效突破
突破 ①从逻辑的观点理解:判断充分性、必要性的前提是判断给定命题的真假性,若“若p则q”为真命题,则p是q的充分条件;若“若q则p”为真命题,则p是q的必要条件;若两者都是真命题,则p是q的充要条件;若两者都是假命题,则p是q的既不充分也不必要条件。②从集合的观点理解:建立命题p,q相应的集合。 p:A={x|p(x)成立},q:B={x|q(x)成立}。那么:若A?哿B,则p是q的充分条件;若B?哿A,则p是q的必要条件;若A=B,则p是q的充要条件。若A?芫B且B?芫A,则p是q的既不充分也不必要条件。
怎么学好高二语文
需要注意了是,我们还要有“学以致用”的思想。以往也有一些学生问我,我这个学期摘抄了两大本,怎么一到作文时,仍然感到无话可说呢?这有两个原因: 一是你有“兵”不会用“兵”,“养兵千日,用兵一时”,我们积累材料的直接的目的,就是要在写文章时用,到时候你要想到这些材料,要学会用,这发问的同 学就是只管抄,不去用。二是抄写时,就没有用的意识。
重视阅读理解能力的培养:重视阅读理解能力的培养,目的是提高对语篇整体认识的能力,以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读(如读21世纪报中学生英文版,《新概念英语》第二、三册,英语周报同步辅导及听说读写版),不仅能巩固拓宽教材所学内容,更关键是会使所学知
识活起来,激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。
端正态度,保持良好的心态,是高三阶段直至高考取得好成绩的一个重要保证。心理状态好,就能在考场上充分发挥智力效应,调动起思维能力、记忆能力、想象能力,把他们有效的组合,使本来可能困扰你的许多难题迎刃而解。心理状态不好,则会使本来会做的题也做不出来,本来已经掌握的知识也想不起来。有了良好的心态,能使学习的过程变得轻松、自然,而且具有高的效率和好的效果。因为良好的心态能有效地减除思想上的各种压力和干扰,使自己在解决各种问题时能很好地集中注意力,从而使自己思考问题更加投入,思维过程会变得更加轻松流畅。若能时刻保持良好的心态,就会在学习上不断进步,在考试中取得好的成绩。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!