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更新时间:2024-09-20 16:48:51 阅读:262 来源:四川高考成都思维热线教育


今天戴氏精品堂暑假辅导中心为小初高同学带来了新思维优品道校区热线,希望为大家带来帮忙,找对方法才能有效提升自身成绩。

在新课程方案的普通高中教育培养目标中特别强调使学生具有终身学习的愿望和能力,自学能力是这一能力的基础,培养自学习惯是培养自学能力的关键。在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的,没有自学习惯,但进入高中后老师对学生的个别督促检查明显减少,而代之的是学法的指导。这就需要同学们自觉

加强自学的能力。第一,自学需要坚强的毅力为后盾。学习过程中第一遍看不懂时,就要想想看不懂的原因。若是由于以前学过的知识没有掌握牢固就要复习回顾一下,再看第二遍,直到看懂为止,学习没有坚强毅力是不行的;第二,要边看书边动笔,该圈的圈,该点的点,该记的记。这样既能防止你走神又能强制你积极思维寻找重点难点,从而提高看书的效率;第三,要善于归纳总结,把这一节的主要内容和思想方法列出纲来,使记忆条理;第四,要善于将知识运用于实践,主要是做题,通过实践来巩固所学的知识和加深理解。我想我们学习的过程应是一个从认识到实践--产生矛盾--再认识再实践,这样一个循环往复的过程。

高一数学知识点总结
球体:
定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体
几何特征:①球的截面是圆;②球面上任意一点到球心的距离等于半径。
2、空间几何体的三视图
定义三视图:正视图(光线从几何体的前面向后面正投影);侧视图(从左向右)、俯视图(从上向下)
注:正视图反映了物体上下、左右的位置关系,即反映了物体的高度和长度;
俯视图反映了物体左右、前后的位置关系,即反映了物体的长度和宽度;
侧视图反映了物体上下、前后的位置关系,即反映了物体的高度和宽度。
3、空间几何体的直观图——斜二测画法
斜二测画法特点:
①原来与x轴平行的线段仍然与x平行且长度不变;
②原来与y轴平行的线段仍然与y平行,长度为原来的一半。

高一语文学习方法指导与精髓
积累知识
《语文周报》《作文素材》都有不错的,一定要选自己喜欢的,有意识地从形式到内容模仿。经典的要熟背。有的同学整理了一些素材,但是不会用,关键的原因这些素材许多是应付老师的,一定要找自己喜欢的素材,广泛地搜集相关的材料,展开相似相反联想,多看多感悟,不断丰富,这个素材才会融到你的骨髓。写起作文来,才会从容。材料无所谓新旧,有独特的感悟,就是新鲜的。再看看本次作文的范文片段,我想你会有这样的感悟。

高中英语学习漫长而艰苦,会遇到诸多疑难问题;这些问题若能及时得到解决,会提高学习的效率和学习者的信心。我们提倡在学习英语过程中应做到:①手头有本纸质或电子版《英汉词典》,方便随时查阅生词,养成勤查工具书的习惯;②案头备本《中学英语语法》,帮助理解、消化有关语法知识(北师大版教材的语法有点零乱,有时讲解过难);③有问题应及时大胆向老师、同学请教,切忌不懂装懂,一知半解。记住:词典、语法书、参考资料、老师、同学都是我们学习中的好帮手,我们要善于向他们求助。多一个帮手,多一份力量。

要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不 经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。

多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.

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