戴氏精品堂定制专属服务,四大定制服务,助力目标达成
目标定制:以需求定目标,根据学生、家长的学习需求,来定制学习目标。
方案定制:以学情定方案,基于学情,兼顾目标,为学生定制一套个性化的教学实施方案。
服务定制:以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生定制服务。
教师定制:多项满足学生差异化需求的作业指导、心理疏导、习惯培养、生活看护等一系列服务。
增加阅读量
很多孩子在小学阶段并没有培养良好的阅读习惯,阅读量也不大。到了初中,就要注意培养孩子阅读,增加阅读量。阅读,并不是单纯的让孩子读书,在孩子读书过程中要做引导,引导孩子去思考书中涉及的问题。阅读很多时候不能直接体现它的价值,所以就不被家长和学生重视,但是它在综合性学习、现代文阅读、作文考察中的隐性作用是很大。家长要帮孩子挑一些适合的书,在孩子阅读时给予指导,帮助孩子阅读。同时,这也是很好的亲子互动形式,家长可以在这个过程拉近和孩子的距离。
作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点
考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。
给文章分段,写段意。要学会较合理地分段,就要教给学生一定的规律:一是确定分段的依据(按事情发展顺序、按时间的推移等等);二是找出标志,它们可能是文章的标题,一些表示时间、地点、方位的名词、总起句、总结句、过渡句段等等。要写段意,可抓住以下三原则
:抓准重点,概括要点,精简语言,概括段意的方法主要有:归并各节意思,摘取中心句、总起句、总结句、过渡句等略加修改。我们应该注意,分段和写段意都不是阅读的目的,只是理解文章的一种手段而已。
在这个世界上,读书是成本低,收效大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.