另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西 时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不 要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能 在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。
高一数学教学计划
1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心,提高学习兴趣,在主观作用下上升和进步。
2、注意从实例出发,从感性提高到理性;注意运用对比的方法,反复比较相近的概念;注意结合直观图形,说明抽象的知识;注意从已有的知识出发,启发学生思考。
3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力,以及培养提高学生的自学能力,养成善于分析问题的习惯,进行辨证唯物主义教育。
4、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型例题的分析,讲清解题的关键和基本方法,注重提高学生分析问题的能力。
5、自始至终贯彻教学四环节,针对不同的教材内容选择不同教法。
6、重视数学应用意识及应用能力的培养。
从高中教材所涉及的内容看,几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。例如:从中国古典文学的角度看,将涵盖从《诗经》到明清的诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学形式,而其中的作家做品、文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏以及语言的运用等,都在学习范围之内;而外国文学则重点学习历史上著名作家、政治家的有较大影响的诗歌、小说、散文、演讲词等作品。从风格看,更是不拘一格,例如:在二战后西方兴起的"后现代主义"小说也选入教材中。
英语听力不过关:高一英语上课的特点是英语老师是用英语上课,很少用中文上课。很多同学,英语听说能力比较差,不能够听懂老师上课的内容,英语成绩自然不会好。
我们常说不建议题海战术,要跳出题海,但首先你要在题海里才行吧?很多同学跟我反映说上课能听懂就是不会做题,如果你只是明白了这个知识点,却从来没有实践过,不知道怎么用这个知识点解题,那么你当然不会做,实践出真知是有道理的,所以你至少要每个题型都做过几遍才能总结出解题方法,才会运用你课堂上的知识点。在这里我建议大家可以先做几本练习册,当你觉得你的水平已经比较高的时候想做一些拔高的题目时,我建议你做五年高考三年模拟,有同步的练习册,里面的题目都非常经典,有一定难度,学有余力的同学可以挑战一下。
倘若
就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!