戴氏精品堂好老师让孩子进步更轻松,优选骨干菁英学科带头人,层层把关教学质量
高学历+高能力:来自全国各地的优秀老师,其中不乏有多年公立学校经验的好老师
紧抓考点、考纲:亲历命题、阅卷,熟悉答题技巧,敏锐洞察考察方向
懂学生懂家长:常年接触各类学生,解决学生各种问题,理解家长心情,协助家长与孩子顺利沟通
英语暑假班补习七年级学习:如何积累词汇。
Connect(联系):将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。
Write(写):实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。
Draw(画):激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。
Act(表达):将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者,想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。
Create(制作):用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡,但是要不停的回顾所有的单词。
Associate(联想):不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。
Listen(听):想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词,特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。
Choose(选择):记得你感兴趣的话题要更容易学习。因此,仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段!
Limit(限制):不要试图一天之内记下一本单词!每天限制你自己记忆15个单词,你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。
Observe(注意):当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词
补习学校“一模”考试后要注意的六大问题
警惕“一模”六大问题
今年中考“一模”调研问题主要有六大方面:
第一,“双基”的不扎实,平时没有落实学习要求。比如,数学学科基本计算题解题结果错误,不会用正确的符号或字母表示已知条件;一些基础性的东西,必背的没有真的背下来;该掌握的没有真的掌握了,有的题是教师反复强调的还是出现错误。
第二,计算能力比较差。演算类的试题不能计算完整或计算结果出错。
第三,因粗心没有审清题意,答非所问。
第四,用惯性思维去解题。考试中部分学生由于
受以往熟题思维的影响,解题时思考问题比较片面,易受前概念干扰,导致解题出现偏差。
第五,语言表达不完整和不清晰,答题不规范。比如物理、化学学科平时不注意运用学科语言规范解答问题,不能把实验步骤有条理地写出,一些作图题画蛇添足,造成失分较多。
第六,答题时间分配不合理,缺乏答题技巧。这些问题集中反映了在基础知识和基本概念的掌握上还显得参差不齐,有些问题是学习习惯问题,有些是学习品质问题,有些是学习方法问题,还有些是思维能力薄弱问题。
狠抓薄弱学科别钻“牛角尖”
家长要督促考生认真、客观地对“一模”考试进行分析,查缺补漏,促进各科平衡,提高总体成绩。考生看看一模试卷中到底哪些题失了分,弄清失分原因。比如,是基本知识没掌握好,思维能力跟不上,还是学习态度不端正,审题不仔细,或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为距离中考的时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”。
对薄弱环节进行分析,看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。在找出学习的薄弱环节后,根据自己的实际水平和学习需求,选择适合的“家教”或学科补习,多补薄弱学科的基础知识,但是不要过分依赖家教或辅导班,避免中考时“瘸腿科目”拉分。对于复习中的练习暴露的问题要及时查漏补缺,若有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以请教老师或同学。
收集错题有效训练
距离中考的时间有限,家长和孩子要抓紧二轮复习时间,共同分析“一模”中各学科丢失分反映出的问题,到底是不会导致丢分,还是粗心失分,抑或是答题不规范漏分,对于一些经常性的知识错误,可准备一个错题笔记本,对一些易错、易忘等的问题随时记录,有目的地通过复印、剪贴的方式汇总,专门誊写在专用的错题本上,或用红笔做上记号,便于下一次复习。
如何学好初中物理,初中物理应该这样学?
观察应针对性。在广泛观察的基础上,学生应该重视观察与学习知识有关的物理现象。例如:初中学习了 quot;压强 quot;这个物理概念,我们就要注意观察物体间相互作用时产生的压强与作用力和受力面积的关系。象载重的;载重汽车的后轮变成四个;刀磨快了才好切东西;
以及钉、缝衣服、在沙地上行走等等。都应该注意这些**常现象,并能将这些现象与"压强"这一概联系起来。随着时间的推移,大脑一定积累了大量的物理现象和相关的物理知识。
3、观察还必须目的明确。俗说 quot;外行看热闹,内行看门道 quot;,对于看到的现象,不应专注它的好看与新奇,而是应当找出这些现象后所隐藏的物理原因、物理规律。例如:型的圆锥沿V形轨道向上滚。不应混淆其表面现象,斜轨下端的滚筒不会自动卷起。只要我们知道滚卷起,重心下降,滚子艰苦的真相将立即理解。
另外,看到硬币浮在水面上,应该与液体的联系起来;看到上五颜六色的花纹,应该与广的干涉联系起来......,只有这样,我们观察的目的才算达到了。
我们千万要忌讳对周围的一些现象漠不关心,不观察,不思考,这对学习物理是不利的。事实上,物理学的许多发现和伟大发明都是建立在观察之上的。大家都比较熟悉的,著名的物理学家牛顿发现,就是建立在仔细观察苹果落地这一现象的基础上的。瓦特在开水的时候,观察到蒸汽的力量把盖子打开了,发明了蒸汽机等等。过去,一些学生进入中学后,常常感到物理越来越难,这与他们长期困在书本里,忽视观察周围的生活和现象,对什么都漠不关心有关。