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孩子没考好,家长不必焦虑孩子考试发挥不好,
3、家长缺乏战略眼光
教育孩子是个系统工程,也就需要家长要有战略眼光和战略思想,即使孩子要高考了,这个道理不仅同样是适合的,而且还很关键!
备战高考就好比下围棋,也是要有大局观的,围棋的魅力就在于它的胜负不在于一个局部的得与失,以局部的失而换取全局的胜利又有什么不好吗?再说,人都有情绪好和坏的时候,哪个学生又能够保证每次考试都能充分发挥出自己的佳水平呢?
因此,家长拥有大局观或战略眼光是很重要的事情,这样也容易放平心态,进而才能够有效地帮助孩子调整好状态,如何把孩子的佳状态调整到高考阶段才是家长要重点研究的课题!
切记:没有远虑必有近忧!
总之,距高考还有近半年的时间,在孩子备战高考的关键时期,家长有担心、害怕、着急和焦虑等负面情绪都是没有任何积极意义的,以积极的心态去面对和帮助解决孩子在备考中出现的问题,和孩子享受高考前的每一天才是正确的选择!
三科基础分莫轻视
文综是三科的和谐,所以在后期复习中用力应该相对均衡,具体表现为复习时间上的相对均等。可以在一些薄弱科目中相对容易增分的板块多下些功夫。
注重基础知识复习
在后阶段的备考中,各校老师会有具体的指引,但不同层次的学生可以有不同的计划方法:高层次的学生,可以结合老师的计划,在全面复习主干之余,有重点地复习相对薄弱的内容;层次较低的学生,建议完全按照老师的指引制定计划。但无论哪一类学生都应该做到心中有数,不要抱着“能复习到哪就算哪”的思想。
近年高考场上反馈的文综问题,首要的一定是“学生基础知识不扎实”。所以哪一科,在后阶段都应该注重基础复习:包括基本概念、基本原理、基本技能、基本图像等等。如地理的“地质作用”、“地质构造”;“风化作用”与“风力作用”等容易混淆的概念;如三种水循环的名称;自然带、气候类型的名称等基本的地理名词;如全球气候类型分布图,板块构造图等基本图像都必须掌握。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学
习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.