戴氏精品堂学校特色班型推荐
VIP一对一量身定制:根据学生自身特点,综合分析学生各方面情况,制定出符合学生学习特点的规划,一位老师执教一名学生,有针对性辅导。指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
同基础分班优势互补:根据学生入学成绩分班,成绩薄弱,需要全面进步的学生培优补差,优势互补;指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
3-6人小班精化教学:3-6人小班,针对成绩薄弱,需要全面进步的学生;可单科报读,也可全科报读;指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
个性化指导高进优出:全科发展均衡,较为优秀,想要综合提升,全科优化的学生,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
同基础分班优势互补:根据学生入学成绩分班,培优补差,优势互补。指派符合学生特点的教师授课,并由专
职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
要有计划性。在学习的过程中,总会有自己学的好的部分,学的不好的部分。自己要有计划的随时查漏补缺。而且,初中难的学科较多,有计划的分配时间,避免偏科也很重要。
后,好能够早点找一本中考考纲,了解将来考试的范围和难度,好对症下药,有所侧重。
我们在回答“怎么样”这类问题时,一般要着重讲清过程或状况。(例:《狼牙山五壮士》一文中,有这样一个问题:“五壮士是怎样痛歼敌人的?”我们可以联系课文中描写五壮士如何引敌上山,而后又如何居高临下地打击敌人的过程进行回答,回答时还要把五壮士的神态、语言以及杀伤敌人的情况讲具体。)
语文:题量增大需加快书写速度:语文考试的考核内容将以北师大版语文五、六年级教材内容为主,其中六年级下册教材知识点的覆盖率为60%。汉语拼音与识字考查学生拼读的能力与用普通话朗读的能力,熟练运用查字典的方法识字、解词的能力。在知识的积累和应用方面,考查学生对古诗词的积累和运用语言知识的能力,更注重学生在恰当的语言环境下使用恰当的名言、赠语、成语等。今年语文考试的作文题由于时间的限制,字数的要求会稍降低,字数会要求500字左右。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!