定目的
将定量找出的每一种谬误,设定一个经由几回要将其缩小到趋近于零的目标值。如“审题谬误”,我的目的是七处五处三处零;“计较谬误”,我的目的是五处两处零等。
除此之外,做数学大题的时候,我们也要有时间规划,具体的时间因人而异。以全国卷二为例,17题的题型比较简单,也比较固定,基本上就是数列,或者三角函数。做这类题的时间不要超过十分钟。18题往往是统计的简单计算,是我们必拿分的题。还有就是后的选做题,一定要做到眼疾手快,迅速确定题目并落笔。这就要求我们在平时的练习中一定要有规划,掌握好答题的节奏。一般来说,对于超过自己设定时间的三分之二,仍然没有解题思路的题目,就要立刻放弃,攻下一道题。
利用语位猜读词义。阅读文言文时我们常会遇到这样的现象,紧邻的句子两两相对,结构相同,如“殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿
踣,触风雨,犯寒暑”。(《捕蛇者说》)处在对应位置上(语位相同)的词语常常在意义方面相同、相近或相对、相反。“殚”与“竭”意义相同,“出”与“入”意义相反,“号呼”与“饥渴”相关,“触”与“犯”意思相同。
高中物理学习方法
观察生活:物理研究物体的运动规律,很多基本的认识可以通过自己平时对生活的细致观察逐渐积累起来,而这些生活中的常识、现象会经常在题目中出现,丰富的生活经验会在你不经意间发挥作用。比如,你仔细体会过坐电梯在加速减速时的压力变化吗?这对你理解视重、超重、失重这些概念很有帮助。你考虑过自行车的主动轮和从动轮的区别吗?你观察过发廊门口的旋转灯柱吗?你尝试过把杯子倒扣在水里观察杯内外水面的变化吗?我觉得物理学习也需要一种感觉,这就是凭经验积累起的直觉。
高中化学学习方法
课前预习是必不可少的。预习是要了解教材的一般内容和难点。在预习时,我们应该注意教材的总体思想:这本书的主要内容是什么?物质(如物理性质、化学反应)之间有什么关系?关键物质是什么?所有这些都应该被预览所打动。在预览时,我们遇到了疑难和困难,但暂时解决不了。我们应该把它们聚在一起,把它们记录在笔记本上,以提高听力的针对性。此外,我们还可以通过相应的参考书解决这些问题,从而提高我们的自学能力,并学习更多的知识进行预览。
在这个世界上,读书是成本低,收效大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.