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《英语辅导报》为我们提供两套主要试题,一是期末复习题,二是期末测试题。期末复习题主要是供我们复习用,这套试题绝不能拿过来做一遍,一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段,逐项进行复习,然后再做题。做完后核对答案,发现问题,查漏补缺。后,按期末考试的要求,独立做相当于“模拟试题”的“期末测试题”。
数学能力只有在数学思想方法不断地运用反思中才能培养和提高。数学内容的巨变和学习方法的落后,在学习高中数学的过程中,肯定会遇到不少困难和问题,同学们要有克服困难的勇气和信心,胜不骄,败不馁,千万不能让问题堆积如山,形成恶性循环,而是要在老师的引导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题,解决问题的能力,这就是好的悟性。
高一新生必须知道的高中语文学习经验和常识
注意整理:学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。
1.需要学生自主学习,养成良好的学习习惯,做好高一英语的学习计划,英语学习需要长期的积累,坚持每天学习英语。
2. 培养英语兴趣。
兴趣是好的老师,所以培训英语兴趣是非常有必要的。当我们英语知识积累到一定的程度之后,就可以欣赏英语文章,听懂英语对话,体会英语给我们带来的满足感。
要做好练习:在解题时,首先应做好审题这一步。读题时切忌贪快,要慢而细,不妨多读两遍,找出题中的关键词语或条件,真正弄懂题意后再求解。其次是要养成画图的好习惯。高中物理某些内容可用图或图像表示,例如受力分析图、运动过程图、电路图、光路图等若干图像。这样可将抽象的物理过程形象化。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.