制定复习目标的方法、要求。
制定复习目标的方法：复习目标的制定可从终极目标出发，根据复习阶段的不同，制定出中程目标，然后分解成为即时目标，后围绕即时目标开展复习活动和进行复习评价。例如：在进行专题纵向复习时可按《考试说明》37项内容的顺序制定专题中程目标，然后按知识点分解成若干即时目标，在课堂上进行复习训练、落实。
怎样学好高一数学
听课篇:听课首先要跟上老师讲课的节奏。高一老师有两类：一是刚送走高三学生后到高一，二是刚走上讲台不久，共同特点是节奏快。
其他学科老师都会要求我们尽量要去复习，但是数学很难做到这一点，因为很多时候你不知道老师明天要上什么东西，书上的东西很多需要老师的再加工。这样一来上课就成了关键的环节，走一会神都可能使你产生一堆认识上的盲点！听课要有效率除了认真听，脑袋跟着老师的走，多动脑，主动思考以外，还需要记好笔记，笔记不是照搬黑板的东西，而应该是关键点，加上你自己的理解或者困惑，及时加上注解，方便回头再复习，整理掌握。
初中语文学习的要求较注重学生感性的认识和积累，高中语文学习的要求已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，将感性认识上升为理性认识，将文本中的问题通过知识体系解决。比如学习诗歌，初中要求是读读背背，形成语感，在教师的指导下能够初步理解诗意，而高中则要求能够对其进行分析，学会初步鉴赏和感悟。
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一、要转变观念
初中阶段的化学，通过考前的大量练习，就可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中知识相对比较浅显，易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩。高中课程的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的观念对待每一个问题。即使是这样，也有可能对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解，这就告诉我们高中化学的学习功夫在平常，绝不能考前突击。考前突击可能能够应对小考或阶段性的考试，但是你欠下的知识等到期末考试，尤其是高考备考就都找上门来，甚至可能这些欠下的知识成为你永远的痛。
二、要培养和提高自学能力
第一，自学需要坚强的毅力为后盾。自习过程中第一遍看不懂时，就要想想看不懂的原因。若是由于以前学过的知识没有掌握牢固就要复习回顾一下，再看第二遍，甚至第三遍、第四遍；如此看来，自学没有坚强毅力是不行的；
第二，要边看书边动笔，该圈的圈，该点的点，该记的记。这样既能防止你走神又能强制你积极思维，寻找重点难点，从而提高看书的效率。没有看懂处标记好，将来上课时也可以重点听。
第三，要善于归纳总结，把一节的主要内容和思想方法列出纲来，使记忆条理；
第四，要善于将知识运用于实践，主要是做题，通过实践来巩固所学的知识和加深理解。
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物理因果分析法
注意因果对应：任何结果由一定的原因引起，一定的原因产生一定的结果。因果常是一一对应的，不能混淆。循因导果，执果索因：在物理习题的训练中，从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析，有利于发展多向性思维。
倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！
无条件退费
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