成都大面镇戴氏总部校区-戴氏教育

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小升初成功秘诀
教育孩子时几乎所有的家长都对孩子说过"狠话"，对孩子进行"心罚"，其实这比体罚的后果还要严重。
忌恐吓、冷落孩子。
每当孩子调皮或犯错误时，很多家长都会不自觉地用诸如"不要你了"等话恐吓孩子，让孩子因害怕而"就范"。
也有的采取冷落的办法，给孩子"冷脸"看。长期这样恐吓、冷落孩子，孩子易产生紧张、焦虑、抑郁、敏感、恐惧等反应，甚至有可能导致发育不良、智力低下以及神经衰弱、偏执、强迫等症状。
忌对比中"抹煞"孩子的努力。
很多家长追求完美，忽视孩子的努力，仅仅因为孩子没达到"佳"或"理想"标准，就抹煞其成绩。如有的家长对孩子期望过高，常常把自己的孩子与邻居的孩子相比，一次没考好，就对孩子说："你看人家小王就是比你聪明，这次又比你多考了2分。"长期抹煞孩子的成绩，会产生不良影响，使孩子不能正确地评价自己，逐渐变得自卑、压抑。
孩子在成长过程中会不断把外界的评价转为自我评价，长期对孩子持否定评价，会影响孩子正确地评价自己，并失去信心。
忌夸张言辞影响孩子。
很多时候，家长都没有注意自己的言辞中带有夸张的成分，"小事化大"，有些家长还会把事情"歪曲"。
如孩子不小心犯了错误，有的家长会夸大后果，这样容量刺激孩子，孩子以后干什么事都畏首畏尾，变得胆小，而且更容易犯错，即使犯了错误也不敢对家长说，也为以后的许多不良行为，诸如撒谎、爱吵架、欺骗等行为埋下祸根，孩子长大后也容易犯错。
家长要成为孩子的一面好镜子。当孩子不听话或调皮捣蛋时，家长靠"言语暴力"是不能解决问题的，对孩子心灵造成的创伤却是深远的，老师和家长们应意识到它的严重性。
家长是孩子的一面镜子，要教育好孩子必须先从自己做起。

掌握必要的写作业技巧。有些孩子和家长总认为作业一定要有大块的时间去做，比如自习课或者回家后再做作业，其实则不然。
首先，做好学习计划，分析自己今天的作业按学科分都有哪些，有多少类，按照自己的情况，大致会用多少时间可以完成等等。对于不同类别的作业，利用不同的时间来处理，比如背诵、听写类的可以安排在课间和同学一起进行;朗读可以在早晨进行等。
杜绝不良学习习惯，比如看电视写作业、听音乐写作业等等，这样容易分散自己的注意力，降低学习效率。家长们一定要帮助孩子认识到做作业不是为了应付老师或者课代表的检查，而是为巩固所学知识点。不要因为可能这项作业老师不检查自己就偷偷不做了。这样吃亏的只能是你自己。
如果因为某种特殊原因(如生病)实在不能按时完成作业，家长应立刻与老师沟通，切不可强迫孩子赶作业而影响睡眠，这样得不偿失。
如果老师留的作业实在太多了，这是家长为难的时候。在来不及与老师沟通的情况下，我们可以让孩子选择性地完成作业，并在作业本上注明孩子是经过家长同

意才这样做的——这样总比一样都完不成好得多。
但前提必须是孩子已经百分之百努力过，而家长也已经和孩子讲明道理，并肯定孩子已经掌握了老师要求的相关知识

初中物理应该怎样学？
器——学习物理学的工具
学习物理的基本方法是观察法和实验法。熟悉物理学中的各种仪器是进行观察实验的基础。能正确使用各种仪器，就能很好地学习物理。
1、总纲：根据需要选器材，范围零刻小值，使用规则认真记，记录准确加估读。
2、刻度尺：水平放置零对齐，刻线紧贴视线垂，特殊方法四小类，积小成多曲线替。
3、弹簧称：竖直静止匀速读，力的平衡替换的，调零观察小值，使用不能超范围。
4、温度计：热涨冷缩是原理，接触范围不脱体，体温特殊可脱体，使用之前要先甩。
5、天平：水平放置游码零，刻盘指针对中块，左放物体右法码，游码始终加右盘。
6、平面镜：物像相等镜对称，物动像动含2倍，钟面问题十二减，全像镜长物一半。
7、凸透镜：二倍焦距见大小，一倍焦距见虚正，实像物近像变大，像大必定像距大。实像倒立虚像正，物距像距反向变。
8、杠杆：匀速转动或静止，力和力臂积相等，支点支在支架上，调节螺母水平衡。用力小力臂大，支点力点连线垂。
9、滑轮：轮上之力必相等，轴上之力轮2倍，省力必定费距离，轮上移距轴2倍。
10、定滑轮：固定不随物移动，支点轴上在园心，力臂相等为半径，省力一半不变向。
11、动滑轮：动滑支点在轮上，竖直用力省力半，效率计算要计重，不变方向费距离。
12、滑轮组：n个定动一根绳，定出2n变力方，如要2n多一股，动出多省方不变。
13、伏特表：内阻很大电流忽，并联要测的两端，若是串接在电路，V表有数A无数。
14、滑动变阻器：改变电路的电阻，有效部位分清楚，无效不通或短路，滑片接伏三类型。

面积法的常用理论口诀
1.三角形的中线把三角形分成两个面积相等的部分。
2.同底同高或等底等高的两个三角形面积相等。
3.平行四边形的对角线把其分成两个面积相等的部分。
4.同底（等底）的两个三角形面积的比等于高的比。
同高（或等高）的两个三角形面积的比等于底的比。
5.三角形的面积等于等底等高的平行四边形的面积的一半。
6.三角形的中位线截三角形所得的三角形的面积等于原三角形面积的1/4
7.三角形三边中点的连线所成的三角形的面积等于原三角形面积的1/4
8.有一个角相等或互补的两个三角形的面积的比等于夹角的两边的乘积的比。