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更新时间:2024-09-20 12:27:57 阅读:239 来源:四川高考成都都江堰补习培训机构教育



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艺考过来人分享:梦想照进现实
在台词考试中,我选择了一个军旅题材的现代诗歌,相对于别的材料,这个更容易让我从开始就进入状态,我认为选择一个适合自己的台词材料很重要,不要以讨好老师为目的去选择,要真的觉得选的这个材料可以让自己融入感情,能真正打动自己,因为只有先打动

自己,才能打动别人。
表演科目考试中有随机抽取小品题目,与自己搭档的人并不熟悉,所以随机性和不确定性很大,这就要看临场反应了,尤其是在三试时,要看考生当场的理解能力和反应能力,还有自身的想象力。我当年复试时抽到的题目是《足球看台上》。大家的表演都是聚在一起喊着加油的口号,我则一人坐在一边儿,傻里傻气地吃着饼干,又流口水又憨笑的,一会儿帮这个队加油,一会儿又帮那个队加油,完全就是一个神经病在看球,这样一来你可以表现的地方就多了。结果,其他人都看向我这边,开始主动和我搭戏,这样我反而成了焦点。后,这个小品在大家的即兴表演下,变得喜剧味儿十足,老师也看得很开心,而且在这个小品中凡是扮演的人物有性格色彩的考生,基本上都冲进了三试,所以,要在表演中显现出自己独特的一面,如果表演太一般化,就可能会因为没有给老师留下特别深刻的印象而失去了留下来的机会。这一点在三试考场中尤为重要。
三试中有一项考试是音乐感受,也就是听一段音乐然后塑造一个跟音乐相符的人物形象。我分在第一组,老师放完歌曲之后,立马能猜想到别人要演什么,所以避开和他们一样的人物,因此,我选择饰演一名士兵,而且是在祖国边疆,在冰天雪地里站岗,浑身都快冻僵了,但是又必须坚守岗位的一名士兵,我站在那儿一动不动,别的考生有的演老师,有的饰演清洁工,在舞台上跑来跑去的,只有我一个人一动不动地站在那里,虽然很冷,虽然想家,想到眼泪都快出来了,但是作为一名人民子弟兵,我必须坚守责任,这就是我当时心里所想,一点儿也没觉得那是在考试,在一瞬间就觉得自己是那名士兵。后,在考完这项的时候,我受到了老师的表扬。所以有时候,在别人都“动”的情况下,你“静”下来,反而也是一件好事。
后放榜时,我清清楚楚地看到榜单上有我的考号,那一刻觉得自己的努力得到了回报。这对我是一次肯定,让我觉得,梦想是可以实现的,关键在于自己的付出与努力。

高考地理:不会看地图可是万万不行!
就比如在中国地理分界线中的龙头老大:秦岭——淮河线,如果你还认为秦淮线只是我国的南北分界线的话,那你就too young too naive了,不信你就往下看。
1)秦淮线是我国亚热带与暖温带的分界线;
2)秦淮线是我国温带季风气候与亚热带季风气候的分界线;
3)秦淮线大致是我国一月0℃等温线的一部分;
4)秦淮线是我国800毫米等降水量线的一部分;
5)秦淮线是我国湿润区与半湿润区的界线;
6)秦淮线是温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林分布的过渡地带;
7)秦淮线是我国农业旱地耕种与水田耕作的分界线;
8)秦淮线是农作物两年三熟与一年两熟制的分界线;
9)秦淮线是主要粮食作物小麦和水稻耕种的分界线;
10)秦淮线是我国河流是否存在结冰期的分界线。
懵了吗?还没完呢!把秦淮线拆开,它们还有各自的身份:
秦岭既是长江流域与黄河流域的分水岭,也是黄土高原与汉水谷地的分界线,而淮河则是华北平原与长江中下游平原的分界线。
所以,无论是上课、做题还是考试后,只要见到有关地理分界线的知识,一定要及时收集,及时复习,否则你可能连卡在哪儿都不知道!
四、熟练进行空间定位
这里边所说的定位,跟你手机里的导航软件可不是一回事儿,而是把陌生的区域融入熟悉的区域的一种手段。
举个例子,在区域地理中,我们会学习一些大洲的知识,比如南美洲,我们会认识一些比较重要的国家,比如巴西,但是考试的时候,偏偏冷不丁地给你出个厄瓜多尔的题目,惊不惊喜?意不意外?
这也正是很多同学觉得学习区域地理没啥大用的主要原因。但是,我们总不能把世界上200多个国家和地区都学一遍吧?那你还学不学别的了?
其实,这只是很多同学还不懂得进行空间定位,把未知转化为已知。
如果你把厄瓜多尔放回到南美洲的地图中去,你就会发现:
1、这个国家面积不大;
2、赤道穿过它的首都,它处于热带区域;
3、西面临海;
4、南边邻国是秘鲁,你会想到秘鲁的寒流和渔场;
5、安第斯山脉纵贯整个南美洲,厄瓜多尔在山的西面,而山的东面是巴西的亚马孙平原
这么一说,你是不是对于厄瓜多尔这个国家也不是那么陌生了?

您所担心的,正是我们所关心的,学习问题大不同,及时沟通,及时解决。
孩子抗拒学习,不主动学习:孩子厌学,无法集中精神学习,贪玩,怎么办?
基础差,成绩低,需要帮助:在家遇到不会的问题,找不到人答疑解惑怎么办?
学校课听不懂、学习跟不上:忽视孩子个性化因素,老师没有精力照顾到孩子怎么办?
与父母缺乏有效沟通:父母对孩子学习的细节并不了解,孩子也不愿跟父母详细说怎么办?
戴氏精品堂学校老师有妙招,帮助家长孩子解决问题,提高成绩,不在盲目的学习。

2020年艺考生文化课复习的四大“雷区”,千万别踩!
经常有人说艺考的话,只要考生有一定的专业知识和特长,再加上一定的文化分数就可以很随意的去到一些不错的大学。看起来似乎十分简单的艺考其实并不是那种样子。艺考也是高考的一种,虽然文化分会比普通文化生要低点,但是艺考生付出的努力不一定比文化生少。下面是艺考生在文化课方面比较突出的4个“雷区”,艺术生要多注意。
艺考至上,文化其次
很多艺考生往往会觉得我就是文化课不够还才选择艺考这个方向的,于是就把全部的重心转向了专业课的学习,这样就使得原本文化课就薄弱的艺考生们文化课底子变得更差了。每年都有很多艺考生校考取得了很好的成绩但是后却因为文化分数不够和理想的大学失之交臂。所以在这里小编要奉劝同学们一句,专业课固然重要,但是文化课也不能完全放弃。在学习专业的同时也要注意文化的学习,不然仅仅想靠校考之后的半年时间来临时抱佛脚是不大可能的。
一味的去报补习班
文化课是大部分艺术生的短板,所以很多同学在拿到了校考的合格证之后,由于迫切的希望自己能够顺利的进入大学,开始想尽各种办法。长期在外集训,上过艺术培训课以后,艺考生会选择去报高价的文化分补习班。很多同学急于求成,没有端正好自己的心态,认为补习班一定能涨分。没有结合自己的需求,将所有希望寄托于补习班,这样的人往往进了补习班成绩也不会提成太多。
没有明确的学习计划和目标
不管是文化生还是艺术生在高中的学习中一定要有一个学习计划,一些基础薄弱的艺术生们常常在没有经过一个完整的思考以后就一门心思扑到学习上去,但是后又无从下手。与文化生不同艺术生开始只需要学习一些基础的知识,要知道高考的题型中基础知识的考核占比为百分之六十以上,在短时间内我们无法像文化生那样去在拔尖的题目上拿分,那么学好基础就很重要了。制定好学习计划能让你分清主次,事半功倍。
容易被带节奏
回到学校以后,有些学校没有分艺术班,艺术生们也就和文化生在一起上课。文化生由于复习时间够长,很多人都有了自己学校的节奏和方式,老师们在教学的时候也完全是对应着文化生的。艺术生一下子接触到这样的情况是很有可能跟不上的,但是却很容易被同化,虽然听不懂教课,做不来题目但是还是跟着老师和文化生的节奏走,天天上课听天书,长期以来恶性循环,基本上也就跟好学校告别了。

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