要有阶段性和层次性。
一般说来,语文总复习安排四个阶段为宜。第一阶段按照课本单元的编排顺序进行复习(一般称横的复习),一单元一检测。这个阶段的复习,重在掌握课本知识,提高能力,使课本知识系统化,第二阶段按照《考试说明》的37项能力要求进行复习(一般称纵的复习),一项一项复习,一项一项落实,一项一项训练,后穿成串,连成线,达到系统化。第三阶段是综合训练阶段,通过一系列的练习,进行限时限量的训练。这一阶段的复习旨在提高学生运用知识的各种能力,做好考前的练兵。第四阶段是学生自己看书,自己总结,自己查漏补缺,同时养精蓄锐,迎接高考。
如何快速提高数学成绩
提高数学成绩的方法:数学题不在多,而在于精,学会“解剖麻雀”。充分理解题意,注意对整个问题的转译,深化对题中某个条件的认识;看看与哪些数学基础知识相联系,有没有出现一些新的功能或用途?再现数学思维活动经过,分析想法的产生及错因的由来,要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想,想到什么就写什么,以便挖掘出一般的数学思想方法和数
学思维方法;一题多解,一题多变,多元归一。
没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信!高中在高考中结束,但高考不仅是高三的事,这一场考试需要学生三年的准备,所谓一年高考三年备。而高一之于高考,意义在于要为高考打下坚实的基础,比如高考内容的主体必修教材,绝大部分都在高一学完。如果这些内容掌握不到位,对接下来选修教材的影响很大,更对将来高三复习备考产生阻力。
高一英语学习方法:语法学习经验
学完动词和从句之后,过渡到我们高中的重难点非谓语动词,这一般是在高二年级开始学习。这个部分我们其实只需要记住三句话就可以概括:现在分词doing表主动和进行;过去分词done表完成和被动;不定式表将来和目的。我们高中语法的重点部分,剩下的就是一些相对来说比较容易学习的语法了。例如词类(名词,冠词,代词......)还有我们的特殊句式。总体来说高中高考的重点就在我们前面所说的语法中。平时学习的过程中需要自己多进行总结和归纳。
零星时间看似很少,利用价值很小,可是聚沙成塔,将零星时间大化起来,导致学习时间出现巨大的差异。在王尚原来的文章中总是提到睡前的三分钟看看单词,上课前的一分钟快速预习下所学的内容,排队打饭的时候脑海中过一遍课堂例题,等等,时间是挤出来的。对学霸们而言,这是一种习惯,很自然的。试想一下,学霸们每天把这些零零碎碎的时间都利用起来,每天比你多学习半个小时,一个学期下来,是多少的时间呢?看似简单的道理,其实是你不重视;而学霸们是不会告诉你这些的。如果你物理基础不好,我推荐利用我的物理自诊断学习系统里的必考点知识问答帮你巩固,不需要下载且是永久免费的。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.