父母才是孩子好的老师
都说,父母是孩子的第一任老师。但其实,父母更是孩子一生的导师和引路人。优秀的父母知道如何才能教育孩子,让他在成长的道路上越飞越高。
1、父母是孩子好的老师 父母的素质有多高,孩子就能飞多高 用理性的关爱帮助孩子健康成长 提高自身素质是教育孩子的关键 正确“导航”是父母的第一要责 让孩子学会为自己的人生负责 每个问题孩子的背后,都有问题的父母 父母也应该向孩子学习 别忘培养孩子合群意识 给孩子种下一粒“理想”的种
2、孩子99%成功采自父母1%的改变 改变孩子从改变自己开始 没有教不好的孩子,只有不会教的父母 “弱”父母教出“强”孩子 重视培养孩子的爱好和特长 给批评穿上表扬的外衣 别把考试成绩作为评价孩子的标准 做一个“糊涂”的父母 父母要学会给孩子留面子
3、父母一定要懂的“家教心理学” 拥有积极的心态才能有个好未来 乐观,让孩子的未来充满阳光 独立,让孩子选择自己的人生 自信,为孩子找到生活的指向标 化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗 信心来自于父母的信任 打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识
4、父母必须给孩子的10种品质 感恩,也是一种修养 宽容,教孩子学会“心理换位” 乐观,开启孩子光明未来之门 自信,构建孩子动力的金三角 诚信,孩子人生的通行证 勤劳,培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神 礼仪,孩子社交的“名片” 责任,将责任感植入孩子的心灵花园 坚强,让稚嫩的肩膀不畏惧困难 主见,让成长的空间更自由
5、做孩子的“理财顾问” 教孩子学会理性消费 不让孩子向“钱”看 给孩子零花钱的学问
6、好习惯决定孩子大未来 培养孩子的合作精神 惜时如金,时间安排有诀窍 培养孩子爱劳动的习惯 养成良好的生活习惯 节约,让生活更富有 培养孩子爱学习的习惯 好卫生,好身体 培养孩子良好的思维习惯 培养良好的文明礼貌习惯 7、父母“素质教育” 发掘创造力,给孩子善于发现的眼睛 提升理解力,让孩子从阅读开始 集中注意力,养成专心致志的习惯 增强记忆力,送给孩子黄金效率 发挥想象力,让孩子拥有五彩的天空 锻炼观察力,激发孩子的求知欲
浅谈高考数学复习策略
第三阶段为系统巩固阶段,指导思想是“回扣基础,积极应试”;目标是“查缺补漏,理顺知识,熟练解题思想方法,调整心态,提高应试能力”;变后的模拟练习为找感觉、练灵活、训悟性。
在训练中对题型进行总结
数学学科虽然包涵了46个基本概念、公式,涵盖了18个规律和推论,可是题型终究有限,因此学生不能掉进题海中,平时做题一定要注重质量,不要盲目追求数量。在考试之前,对题型的把握还是有必要的,对相关的题型进行合理的训练也是有必要的。例如数学压轴题部分,如数列综合题、解析几何综合题等,学生在平时已对其专项训练了,那么在考试
中,对这些题型的把握能力就增强了很多。学生在题型上可以这样归纳:解析几何部分:曲线的方程与性质;解析几何中的几种探究性问题;值问题;定点、定值问题;与其它知识交汇性的问题。数列部分:求通项(一般常见的情况有6种);求和(一般常见的情况有7种);数列与不等式的综合运用(一般常见的题型有5种)。
高考中,所有相关的题型,一般都不会超出上述的范围。题型是有限的,我们在训练中如果对每种题型都熟悉了,解题思路也就熟悉了,当看到某块知识点或者某个问题时,马上就明白该题目的知识点是什么,题型是什么,有什么样的基本解题思路,得分点把握如何等,在头脑里会马上构建出解题体系。这就是训练的效果。在考前,学生们也不必再去做更多新的试卷,而应该把之前做过的试卷重新整理,对相关的题型做一次总结,再一次熟悉每种题型的解题思路,这样复习效果肯定不错。一方面,直接把平时训练的收获集中起来;另一方面,增强了自己的解题信心。这些题目可能都做过了,但就是没有总结到位或者归纳到位,那么在考前如果学生这样尝试,效率应该很高。
二基础知识系统复习。
在复习时我们首先要认真研究新课程标准,摸清初中数学内容的脉络,开展基础知识系统复习。我们按照数与代数、空间与几何、统计与概率、实践与综合应用四个模块,按照课程标准给学生重新梳理哪些知识点是识记,哪些知识点是理解,哪些知识点是运用。
如在复习实数时,我们将实数的有关知识按照课标要求中的识记、理解、运用整理出来,然后以教科书为蓝本进行基础知识复习,将每个知识点给学生整理出来,在这里我们要求学生过“三关”:第一关“记忆关”,必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果;第二关过基本方法关,
高三理科拉分,学好物理要做好这几点
对于很多人来说,高中物理并不是一个简单的科目,很多人的成绩,尤其是在高三考理综时候,物理成绩往往很拉分,会很大的影响自己的的高考成绩和排名,甚至于影响自己能否考上自己理想的大学和去自己理想的城市,并且我们可以从理综上物理的分数可以看出来,理综中物理的分数是110分,是理综内三科分数高的。
艺术生文化课:如何提高高三生的英语阅读速度
先看题干,带着问题读文章:即先看试题,再读文章。阅读题干,首先要掌握问题的类型,分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考察的是对文章的感情基调,作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等,这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次,了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速定位,再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比,有根有据地排除干扰项,选出正确答案。此法加强了阅读的针对性,提高了做题的准确率,节省了宝贵的时间。
报考艺术特长生的考生,自身的文化课成绩也不可忽视。根据教育部文件精神,对全市统测合格、经报考学校认定及统一公示的艺术特长生,市高校招生办公室可在学校调档分数线下20分以内,但不低于学校同批次录取控制分数线向学校提供档案,由学校审查录取。对艺术特长测试成绩特别优秀的考生,可在学校同批次录取控制分数线上,由招生学校提出申请,经市高校招生委员会批准后方可向学校提供档案,由学校审查录取。这意味着考生如果想以艺术特长生的身份考上目标高校,除了专业特长要达到学校要求外,文化课成绩也要达到学校要求,尤其是想进入一流院校学习的考生,文化课成绩要求更高。往年有考生虽获得艺术特长生资格,但因高考(微博)文化课成绩没有达到学校要求而没被录取。因此,报考艺术特长生,在文化课成绩上也要有“真功夫”。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!