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成都温江区初中暑假培优学校校区位置

更新时间:2024-09-20 00:19:00 阅读:255 来源:成都高考成都温江初中学校位置


今天戴氏精品堂暑假辅导中心为小初高同学带来了温江区初中暑假培优学校校区位置,希望能帮助到各为同学有效的学习!同事我们也为同学们带来了相关的辅导班型以及辅导内容介绍,欢迎大家阅读了解

戴氏精品堂学校班型设置,班课也能因材施教
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 【精品小班】人数:3-6人,超精细化管理模式比一般机构一对一管理模式更精细
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 入学前:根据学生成绩结合学生目标分数进行分班
 入学后:结合学生知识接受能力进行班型适配度调整




  【戴氏初中补习班型】

  全科辅导班

  1.课程设置方案:

  此课程适合普遍学员。以历年中考大纲为主,结合学生实际情况,科学梳理,循序渐进,找到学生薄弱点,薄弱学科,对症复习,加强例题训练,稳打稳扎,整体提升。

  2.个性辅导方案:

  查漏补缺帮助学生快速建立系统化知识体系。帮助学生快速建立系统化知识体系

  温故知新找到规律,注重旧知识重温习,勤练习,轻松熟记重点知识模块。

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  课程点拨课程点拨,认真作业,强化训练,强化巩固记忆效果。

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  多年办学积淀,专注中小学1对1辅导,针对孩子的薄弱知识点定制个性化学习方案,缺啥补啥,快速提升。

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  3.独创DSE教学体系

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  严格筛选教师,并且学生入学前免费试听,选出契合自己的老师,中途有任何问题可无条件更换老师。



  初中语文“修辞手法表达效果”题型的答题技巧

  一、方法点津

  散文在表情达意时常要借助一些修辞手法来取得理想的表达效果。例如,比喻、拟人能生动形象的表情达意;对比能使词句所要表达的内涵更加鲜明、突出;排比能增强语言的感染力,深化所要表达的思想内容,或使所要表达的情感更加强烈;反复能突出意思,

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强调情感等等,不同的手法,都有着特定的表达效果。我们在解答“修辞手法的表达效果(或作用)”这类题型时,除了要答出词句使用了什么修辞手法以外,还要答出能体现这种手法的表达效果的关键词(或短语)。例:“这里运用比喻(或拟人),生动形象地表明了……”;“运用对比,鲜明地表现出……”;“这里运用排比,表达了……的强烈情感”等等。但是,指明所使用的修辞手法及其表达效果,并不是我们答题的核心,其核心是要答出运用了这种修辞手法的词句的内涵。手法只是外在的表现形式,它终是为表现词句的内涵服务的,因此这一题型实际上属于“词句理解”考点的范畴。词句的内涵往往不是单一的,有时既表现了人物的个性(包括性格、品质),又表现了人物的情感、想法、感受,或许还隐含着一个观点或道理,甚至还表现了人或景物的状态等等,较为复杂。考生在挖掘内涵时,应在读懂文章思想内容的基础上多角度、多方位的全面作答,才能踩准得分点。综上所述,这一题型的答题方法可归纳为:

  “修辞手法的表达效果”题型的答案=①修辞手法+②修辞手法的表达效果+③词句内涵(内涵要从“个性”、“情感”、“感受”、“道理”、“状态”等方面多角度挖掘)

在这个世界上,读书是成本低,收效大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助

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