戴氏精品堂好老师让孩子进步更轻松,优选骨干菁英学科带头人,层层把关教学质量
高学历+高能力:来自全国各地的优秀老师,其中不乏有多年公立学校经验的好老师
紧抓考点、考纲:亲历命题、阅卷,熟悉答题技巧,敏锐洞察考察方向
懂学生懂家长:常年接触各类学生,解决学生各种问题,理解家长心情,协助家长与孩子顺利沟通
考生正常发挥,成绩与平时相当,情绪不会有很大的波动。对于成绩较好的学生,家长应继续强化孩子的信心,让孩子明白只要方法得当就能实现自己的愿望。对于成绩中等的学生,要着眼于巩固现有成绩,鼓励他进一步发掘潜力,但不要提出过高的目标,尤其不可与其他同学攀比。成绩较差的学生可能因为基础差,也可能因为方法不正确。这类学生的家长要争取从老师那里获得帮助,寻求捷径。在剩余的5个月里,得620分的考生哪怕再提高10分也很难,而得400分的考生将成绩再提高50分甚至100分,却大有可能。
怎样克服注意力分散的毛病
中学生在学习中常常会出现“走神儿”的现象。造成这种注意力分散现象的原因可能有以下两点:一是因单调刺激而引起的厌倦感,如学习材料重复
、枯燥;二是由于精神疲劳而引起的疲劳效应。要想克服这种毛病,可以尝试以下三步控制法。
第一步,当出现某种滞涩情绪时,学习者应敏感地意识到,并提醒自己不能成为情绪的俘虏。
第二步,尽快着手按已定的复习计划学习,不能半途而废。
第三步,继续学习,一边想象成功的喜悦,一边坚持直到完成。
只要这样坚持下去,你的注意力就会越来越集中,学习效率也就会得到明显提高
考前:提高复习效率
复习效率提高,走进高考考场的信心就会增添一分。提高效率有四个步骤,首先是善于制定复习计划,做好应对各种典型试题的准备。其次是考前复习要安排合理,一般是先密后松、先求解后求快,对那些钻牛角尖的试题,好放弃。再次,要使复习过程变得有趣,可利用同学或亲子间的质疑、问答以及做题、朗读等方式,使复习有强化的功效。
后,要注意劳逸结合。安排不同课业内容轮换复习,可以避免复习疲劳感。有时,看看电视新闻和报纸,不仅可以缓解疲劳,还可开拓视野。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.