叙述的基本要求
1、交代明白:把时间、地点、人物、事件、原因、结果六个要素交代清楚。
2、线索清楚:线索是作者组织材料思路的反映,是叙述人物、事件发展过程中的贯穿思想和脉络。叙述线索可按时间发展、空间转换、问题划分、思想感情变化或按某一具体物件等多种样式进行安排。
3、详略得当:叙述材料的主次详略,以表达主题的需要作合理剪裁。
4、波澜起伏:指叙述曲折富有变化,引人入胜。
即
使是复习过的内容仍须定期巩固,但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识,每周进行周小结,每月进行阶段性总结,期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看,每课知识即时回顾,每单元进行知识梳理,每章节进行知识归纳总结,必须把相关知识串联在一起,形成知识网络,达到对知识和方法的整体把握。
文言文阅读方法
如果碰到比较难的文段,就要反复这样“串”几遍。“词不离句,句不离篇,前后推敲,整体把握。”有些同学在读文言段时,对自己要求太高,第一遍没读懂就心急火燎,在个别语句上纠缠,非要字字句句弄个水落石出不可,结果反而难以明其大意。考生应该知道,所选文言段一定不会容易到一看即懂的地步,第一二遍看不大懂是很正常的。所以要保持良好心态,调动各种手段,借助各种力量,善于前后推导,一步步走完解读过程。
(1)认识类。多数单词属于认识类,无需拼写,知道单词意思,通过单词能够疏通上下文含义即可。对于认识类单词,可快速进行中英文切换背诵,即看见单词说出中文意思或看见中文说出单词。
(2)拼写类。少数单词属于拼写类,主要体现在词性转换的拼写(语法填空、短文改错考查)及作文词汇上。对于拼写类单词,务必做到有背必默。在听网课的同时,手边准备一张稿纸,随时把老师提到的一些重点词、高频词写一写。每个单元老师也会整理出相关词汇进行默写,务必认真对待。
高一新生学好高中物理的要点
要学会运用知识学到的知识,要善于运用到实际中去。不注意知识的运用,你得到的知识还是死的,不丰满的,而且不能在运用中学会分析问题的方法。要在不断的运用中,扩展和加深自己的知识,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!