反正无论怎么改,都是克服你自己的过程,如果不能吃点苦,耐心坐下来看书,那什么方法也不会有效的。
为什么有些同学要玩得尽兴,学习成绩却很拔尖?为什么有些同学天天埋头苦读,考试成绩却不理想?一个很重要的原因就是学习方法的正确与否。根据多年来对一批成绩优异学生的学习方法总结,得出“六先六后”的学习方法。
提高高中数学成绩的方法:知识点是一个方面,考试技巧又是另外一个方面。选择填空题比较简单,可能只有一个知识点,要确保不失分。数学计算题要认真过程很重要,不要在数值计算上犯低级错误。证明简答一定不要遗落关键步骤。实在有问题做不出来可以两边推理,可以找到关
键步骤。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用。可见,如果能做7到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果。
高中物理学习技巧:如何理性地认识和优化解题思路
不贪难题,要抓“双基”:题目有难易度之分。我们解怎样的题更有助于理解知识,掌握方法,提高能力?应该以解中档题为主,这种题含有基础性要求,同时又有能力提升的空间。也就是说解这类题能驾驭自如,那么,面对有难度的题也不会一筹莫展,或胆怯退缩。现在,相当一部分学生好高骛远,热衷于做难题。贪大求难,但往往受挫,久而久之消磨了意志,望题生威。究其原因,底气不足,还未到火候。要知道,所谓的难题就是综合的知识点多,需要统筹的方法多,设置的情景新颖,问题的过程复杂,实际应用强。
但是,我们只要认真解剖,分立而治,分析背景,提取信息,善于转化,复杂问题得到简化。再则,再难的综合试题往往设置了由易到难的思维能力梯度,使你逐级往上,不是压根儿全然无知。因此,我们解题不必总觅难题。要抓基础题和中档题,逐步修炼,增强正确解题的自信心。
高中化学学习方法
除了理解记忆,还有其他的记忆方法,这里主要是指“特殊情况下的特殊记忆”。比如,一些常用的、平凡的、符合人们思维习惯的人,很容易记住,而以前的一些干扰往往被大家搞糊涂了,这些都是需要特别注意的。我们应该时时密切关注,避免在关键时刻“粗心大意”。例如,我们通常对氧化还原反应有这样简单的记忆,即“单一物质参与或形成的所有反应都是氧化还原反应”,但我们不知道,例如,“石墨钻石”、“O_2O_3”。这些单位之间的转换不是氧化还原,因为没有涨落的价态。这一事实表明,我们应该把握判断事物的根本依据。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!