高考辅导补课收费-高考全日制集训学校

切实重视心理教育
考生掌握和运用知识的能力是高考成功的基础，是“硬件”。考生进入复读学校，就是通过“高四”这一年，进一步扩充、强化自己的硬件水平，打牢基础。
考生的心态状况则是高考成功的“软件”，具有调整的功能。它的好与不好，对于“硬件”能否正常发挥，有着重大的影响。
因此，复读学校的老师不仅要为学生的“硬件”负责，更要为“软件”负责。在灌输知识的同时进行心理教育，使学生乐于接受知识，乐于接受挑战。
在有的复读学校里，老师只管讲课，讲完课就完成任务。他们很少与学生交流，也不了解学生的想法。这样的老师带出的学生，在学习上不会有太大收效，实力很难提高。

我觉得大家需要去寻找一套属于自己的学习方法，不管是语文、数学、英语还是文综，你都要有一套自己的逻辑、自己的方法，因为这个方法是你需要在三年高中的生活中不断根据自

我的情况总结出来的。”闵锐说，做题时思路一定要灵活，只需寻找并坚持自己的思维方式和学习方法就好。

在播音主持面试中绝对不能犯的错误
禁忌抢话:有些考生不仅和自己抢话，也不让别人说话。自己前一句话刚完马上又抢着说下一句话，并在话题连接的部分插入无意义的“所以”“而”等连接词，让自己的语言“外壳”水泄不通，难以让考官插话以做出适当的响应。例如某考生这样说：“我要说的就是这些……所以……换句话说……”

艺术生如何拿下高考英语
艺术生的文化课复习一直都存在着很多的困扰。主要有：1、竞争激烈;2、时间紧、内容多、任务重;3、高考文化分数线逐年提高;4、文化科基础差，习惯不好;5、学习积极性不高。英语作为其中的一门重要学科，拦住了不少的艺术生迈进高校大门。

艺术生应对文化课 立足基础补齐“短板”
艺考,寄托了太多考生的梦想与期待,艺术考生进入大学的殿堂必须跨入两道门槛:专业课与文化课。对于参加完专业课考试的高三学子来说,文化课学习成为当前重要也是紧迫的事。近年来,艺术类招考越来越重视文化课的含金量。所以,艺术考生在专业考试结束后,要把全部精力放到文化学习上来,做好后的冲刺,努力提高文化成绩,不要因文化成绩落后而拖了后腿,造成遗憾。

多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.