成都郫筒街一对一复习集训学校怎么样-戴氏教育

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初二地理学习方法：谜语记忆
是通过猜谜语来帮助记忆，可激发学生的学习兴趣，发展学生的思维和想象力。
如：风平浪静——宁波。
船出长江口——上海。
海中绿洲——青岛。
星洲、星岛——狮子城。
除以上几种方法之外，还有很多，对不同知识的记忆要采用不同方法，无论哪种方法，它的
终目的就是记住知识。地理教学兴趣的培养
中国古代大教学家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的好之、乐之，其实指的就是兴趣了。特别是地理科目发展到今天，地理不再是高考中的重要科目，地位不是很高，学生难以保持浓厚的学习兴趣。在这种情况下，如果教师能运用情感、意志等非智力因素，以多种方法和手段，激起学生浓厚的地理学习兴趣，以趣激疑，以趣引思，那么学生学习会热情高涨，积极主动，乐此不疲。在有张有弛、轻松愉快的课堂气氛中，学生将不再会感到学习是一种沉重的负担，理解知
识，消化知识的速度与程度将会大大提高。
那么怎样才能在地理课堂上培养学生的学习兴趣，达到学生爱学的目的呢？
在这一个学年的高中的地理教学中，我是从以下几方面来进行探索的。

教学设计示例
〔讲解〕：我国的民族政策：
(1)各民族一律平等。
(2)国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。
(3)国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展。
(4)在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。
(5)各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由。
〔录像〕：放录像：我国主要少数民族的风俗习惯。
〔讲解〕：各民族都有自己的风俗习惯、文化艺术和传统的体育活动，有的还信仰宗教。我国宪法中规定了各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由;中华人民共和国公民有宗教信仰的自由;国家保护正常的宗教活动。
〔总结〕：我国是一个多民族的国家，56个民族在党中央的统一领导下，平等互助，亲密团结，为国家的统一和中华民族的昌盛做出了资力的贡献。
板书设计：
第二节 中国的民族
一、统一的多民族国家
1.我国有56个民族
2.各民族共同缔造和建设新中国
3.各民族的分布特点是大杂居、小聚居
二、我国的民族政策
三、尊重各民族的风俗习惯
探究活动收集资料组织一次展览，说明新中国成立以来我国少数民族地区经济、文化和居民生活的变化。资料的收集由学生来完成，可以是文字、图片、录像，类型不限。

戴氏精品堂学校特色班型推荐
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中考物理指导：初中物理易错点汇总
物体内能增大，温度不一定升高(晶体熔化，液化沸腾);物体内能增加，不一定是热传递(还可以是做功);物体吸热，内能一定增加;物体吸热温度不一定升高(晶体熔化，液体沸腾);物体温度升高，内能不一定升高(还和物体的质量等因素有关);物体温度升高，不一定是热传递(还可以是做功)
内能和温度有关，机械能和物体机械运动情况有关，它们是两种不同形式的能。物体一定有内能，但不一定有机械能。
热量只存在于热传递过程中，离开热传递说热量是没有意义的。热量对应的动词是：吸收或放出。
比热容是物质的一种属性，是固定不变的。比热容越大：吸收相同热量，温度变化量小(用人工湖调节气温);升高相同温度，吸收热量多(用水做冷却剂)。
内燃机一个工作循环包括四个冲程，曲轴转动二周，对个做功一次，有两次能量转化。
太阳能电池是把太阳能转化为电能。并不是把化学能转化为电能。
.核能属于一次能源，不可再生能源。　37.当前人们利用的主要是可控核裂变(核反应堆)。太阳内部不断发生着核聚变。
音调一般指声音的高低，和频率有关，和发声体的长短、粗细、松紧有关。
响度一般指声音的大小，和振幅有关，和用力的大小和距离发声体的远近有关。
音色是用为区别不同的发声体的，和发声体的材料和结构有关。(生活中的有些用高低来描述声音的响度)
回声测距要注意除以2
光线要注意加箭头，要注意实线与虚线的区别：实像，光线是实线;法线、虚像、光线的延长线是虚线。