成都驷马桥一对一辅导培训-戴氏教育

好的学习体验，要有好的学习方法，如何快速提高成绩，今天小编给大家整理了驷马桥一对一辅导培训，为成绩偏科的同学谋福利，全方位提供，学习不再难！

　一、全面归纳历史阶段特征，贯通基础知识。为了贯通基础知识，学生们应全面归纳总结某一时期的历史阶段特征以及下属关知识点。基本维度大致包括该时期的社会经济发展、阶级关系变动、政治制度沿革、思想文化变迁、科学技术创新、世界形势变幻以及选修相关内容等。
　　二、有针对性地进行深化拓展，攻破重难点知识。高考复习当中往往有这样的情况：很多常考知识，恰恰是同学们的不足之处，而这类知识课本也没有相关的正面的系统表述，这样的知识应该说既属于重点知识，更属于难点知识。要攻破这类重难点知识，学生们应在贯通基础知识的同时有针对性地进行深化拓展。
　　三、有重点地进行限时训练，提高解题能力。现行高考历史试题的特点是"知识抽样，能力覆盖".只有大量知识而缺乏解题能力无法取得高考终胜利，因此在高考历史二轮复习中要有重点地进行限时训练以提高解题能力。应重点训练在给定时间范围内、在较为紧张的状态下、较为快速准确地将题目答完;应重点训练正确解读、充分利用给定材料尤其是文言文材料以及欧化语言材料的能力;应重点训练分析能力;应重点训练概述能力;应重点训练比较能力;应重点训练评述能力;要在答题角度上下功夫;要在关键词上下功夫;要在训练过程中逐渐总结出一套行之有效的答题方法。

一、归类记忆法
　　　整理、归类历史知识，可使知识条理化、系统化，不仅便于学生记忆，而且还能培养学生的归纳能力。例如，中国古代史讲完之后，可把教材内容按中央集权制度、社会经济发展、赋税制度的演变、土地制度的发展 、科技文化的发展、民族关系、对外关系、农民起义和农民战争等进行归类。
再如，中国古代文化史内容，又可按天文学、医药学、农学、科技著作、绘画作品等线索归类。通过归类，对学生巩固知识能起到事半功倍的作用。
　　　二、“浓缩”记忆法
　　　　“浓缩”记忆法，即把一些繁杂的内容进行概括、浓缩，提炼成几个要点，使学生能提纲挈领地掌握其重点。而如果将要点扩展，又能呈现出历史内容的原貌。
　　　　例一，第一次世界大战，可“浓缩”成如下要点;
　　　　背景：帝国主义国家在重新瓜分世界的斗争中所形成的两大军事集团，疯狂扩军备战，加剧战争危机
　　　　时间：1914～1918年。
　　　　经过：(1)三条战线。即：东线、西线、南线。(2)五大战役。即：马恩河战役、马祖尔湖战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战。
　　　　性质和后果：是帝国主义间掠夺性的、非正义的战争。它给交战国人民带来深重的灾难;出现了第一个社会主义国家—苏联。
　　　　例二，美国独立战争的发展线索，主要抓住六点：(1)爆发：来克星顿枪声。(2)建军：第二届“大 陆会议”决定成立大陆军。(3)建国：《独立宣言》发表。(4)转折：萨拉托加大捷。(5)胜利：约克 镇英军投降。(6)和约：英美签订和约。
　　　　三、串线记忆法
　　　　通过串线，使同一类型的历史事件或同一人物在不同时期的活动，按历史发展的线索，呈现于学生面前， 便于学生理解和巩固。例如，中国古代史中赋税制度的演变可整理为：
　　　　(1)春秋时期鲁国的“初税亩”。
　　　　(2)西汉的“编户制度”。
　　　　(3)北魏的租调和徭役制。
　　　　(4)隋唐的租庸调制。
　　　　(5)唐后期的两税法。
　　　　(6)明后期的一条鞭法。
　　　　(7)清朝实行摊丁入亩，征收地丁银。
　　　　再如初中《中国历史》教材中有关李大钊的主要革命活动的内容散见于第二册和第三册部分章节中。教学时，我按时间的先后把它整理为：(1)领导新文化运动;(2)领导“五四”运动;(3)创办《每周评论 》。 宣传马克思主义;(4)参与创建中国共产党;(5)参与组建国共两党和各革命阶级的统一战线;(6)1927年在北京英勇就义。

一类：成绩在一本线上的高分考生
　　这类考生基础知识扎实，有比较好的学习方法和学习习惯。冲刺阶段要进一步巩固知识点，争取更高的总分。在考试过程中，心态稳定很重要，模拟考试要锻炼提升心理素质。
　　解决方案：要注意答题速度，字迹清楚，卷面整洁。高考试题一般都会有多种解法，如果能找到简捷的解题方法，就会省出不少时间，有时间做后面的拔高题，因此要强化训练解题方法，学会审题，找到题目要考查的知识点。
　　将自己做过的模拟试题找出来，找出10个经常犯的错误，比如粗心、抄错数字、记错公式等，看这些错误在每次考试中扣了多少分，力求在高考中不再重犯就行了。
　　高考题型设置一般是由易到难，有时次序可能稍稍打乱，心理素质不好的考生马上就慌了，会做的题目也做不出来，高考分数反映不出他们的真实能力。针对这种情况，考前一定要让考生明白，这种安排是合理的，遇到这种情况要处乱不惊。要允许自己考场有失误，告诉自己高考考不了满分，有一种心理暗示：每个考生都会出错，某道题做不出来或做错很平常，力求会做的题做对了就已经是高分了。
　　二类：成绩在二本和一本之间的考生
　　这类考生属于老师眼中的好学生，想在后冲刺阶段提高成绩，还要在方法上下工夫。
　　解决方案：这类学生基础知识比较扎实，需要在原有的知识基础上进一步升华，可以结合高考大纲对自己知识体系的薄弱环节进行修补。和一类考生一样，要克服自己常犯的错误，养成良好的答题习惯，规范答题，避免不必要的失分，锻炼提升考场心理素质，确保正常发挥。历年高考中都有一些二类考生心理负担小，状态佳，考场超常发挥，冲到了一本。当然，这和他们冲刺阶段的刻苦用功也是密不可分的！
　　三类：成绩在三本和二本之间的考生


　　这类考生基础知识不够扎实，自己认为会做的题目总丢分。
　　解决方案：结合高考大纲巩固基础知识，制定学习计划逐步推进。考试时不要紧张，基础题一定要抓住，一道题可能就是一个飞跃，审题很重要，计算要仔细。
　　复习备考时，考生要注意不同学科答题有不同规律。政治：条理要清晰，关键性词语放在前面，如果是哲学的题目，就先说原理，再说方法论，后结合题目加以说明。历史：不论是原因、作用、影响或者启示，都要从当时的政治、经济、文化思想方面来回答，然后要结合具体的历史环境和其他方面加以补充。地理：记住每一节的一个大纲，然后再结合问题组织答案。

如何弥补文化课短板
要行之有效的复习计划：几十个人用一套复习方案与一个人用一套复习方案所达到的效果有着云泥之别。戴氏教育通过辅前精准测评，为每一个学生量身定制了适合的复习方案：从薄弱知识点巩固到知识运用拓展，从解题技巧到解题思维模式，从课上知识点讲解到课后作业落实是契合学生个人情况的!
要效果明显的复习模式：一个老师给几个学生上课的课堂效率是一个老师给几十个学生上课的几倍甚至几十倍。而对基础薄弱的学生来说，时间紧且任务重，课堂效率非常重要。而戴氏教育专为学考生打造的一对一文化课辅导以及2-6人全托小班辅导，是能在短时间内大化课堂效率的两种复习模式!
要专业负责的复习指导：面对复习困惑，学校的老师是否能够给你有用的建议：各个学科到底该怎么去复习?遇到不熟练的知识点只能死记硬背?除了刷题，还有没有更加有效的方法?......现在，学生们需要的不是“这个知识点你必须掌握”，而是“这个知识点你可以这样去掌握”。
要管理严谨的复习机构：戴氏教育不仅能帮助学生涨成绩，更重要的是能够帮助学生变得更好。每位学生在戴氏的课上和课后都有专门的老师管理，绝不会出现孩子无人管的情况!真正为学生着想的机构，从来不怕被比较和质疑!

理清思路。指自己的思路不但要跟着老师走，而且要把知识发展思路及教师引导思路理清楚。
知识发展思路，在预习时可能理过，但不一定理清楚。
上课时就应特别注意，弄清楚本节课所学的新内容，是怎么从上节课发展来的，在本学科知识体系中处在是什么位置，有什么作用，等等。这样理，有利于理解也有利与记忆。
学习好要有哪些特征
所谓科学预习就是要在巩固旧有知识的基础上，积极探索新知识，发现疑问，以做到心中有数
为进行新一轮的学习而进行准备，预习的大好处是有助于形成学习的良性循环。
预习使学生变得积极主动，只有站在主动进攻位置上的人才容易打胜仗。
可见，只要抓住了预习，就抓住了提高的关键。
中小学学习的技巧你知道吗？
及时复习是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念和知识体系的理解与记忆
将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，
使对所学的新知识由“懂”到“会”。

怎样学习才能事半功倍!
语文、英语：吃饭时即兴背诵
1、诗句、单词背诵方面。每年中考这些都是必考的，倘若这些失分的话，对于整体分数的影响是不可估量的
。对于基础较好，平常花的功夫较多的同学，这个时候自己就应当着重对于常写错的字，稍加留心，多写几遍。
而对于基础较为薄弱的同学们，可以请家长帮着挑默一些较为重点的;
或者吃饭的时候，即兴吟上两句，放松心情的同时也可以检查检查自己的掌握情况。
2、作文素材的积累。说实话，这个时候不是我们参加作文竞赛，想怎么写就怎么写，有灵感就一鸣惊人，没有灵感就交空白卷。
冲刺阶段也是作文素材集中积累的阶段，思考着：怎样吸纳别人写的精彩的片段中的精华语句?
怎样创作出更好的片段?这些片段适合怎样的文章?片段的中心思想是什么?
片段中哪些你认为特别出彩，需要强化?不妨理下思路，整理成表格形式，活学活用。
学习成绩怎么提高,牛人经验分享!

1、“中考从底子上说是对一个人的实力和心理素质的归纳调查”。
实力是基础，是本钱，心理素质是发挥咱们的实力和本钱的条件。
有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。
2、温习是积储实力积储本钱，考试则要求发挥得淋漓尽至，赚得大的效益。
一位考生说“我平常考试总是稀里模糊，但大考历来都是独占鳌头，大概是心理调理得好吧?”诚如是，可怕的是大考大模糊，小考小模糊，不考不模糊。

小学阶段，是孩子学习生涯的起步阶段，影响孩子以后的学习成绩，甚至决定孩子一生的学习习惯，因此孩子小学阶段的学习不能忽视，更不能不管!
小学辅导班，由专业的机构专业的教师团队替您辅导孩子学习，可以让孩子在课外获得更多的知识的积累和经验的学习
我们的优质合作学校——学大教育通过精心调研开发为广大家长和孩子准备了小学辅导课程
包含全年级全课程，能够有效帮助孩子树立良好学习习惯培养孩子学习兴趣，为孩子的将来打下坚实的基础。
许多父母认为，小学一二年级是孩子打基础的时候，十分重要;五六年级又是冲刺小升初的关键时期，不容有失。
整个小学阶段，孩子的思维发育非常的快，并且思维模式也开始由具象化开始向抽象化发展，逻辑思维能力和推理能力都在这个阶段飞速发展。
为了孩子的将来着想，家长无论是否自身有能力，都一定要让孩子在小学阶段打好基础，这对孩子将来的学习是非常重要的。