高中地理补习学校收费-戴氏教育总校

1.做好单元复习。学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也采取回忆式复习，而后应做好单元小节，把小节写在卡片上，以便带在身上随时随地的复习。
2.做好单元小结。单元小结内容应包括以下部分。（1）本单元（章）的知识网络；（2）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；（3）自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

有不少高中学生表示很苦恼，“我每回做作业都

很认真，可是成绩还是上不去”，这就是因为没有找到适合自己的方法。
大家归纳了做题的四个步骤：
第一步是“”明“，就是要明确题目的各类条件以及课本相关知识和方法
第二步是“化”，就是想尽一切办法化简题目中的条件;
第三步是“思”，就是做完之后要回顾和反思，总结出经验和方法;
第四步是“归”，就是将获得的经验和知识回归到书本上去。

教学基本原则
备课，做到四个落实：课件、教学设计、配套习题(课内课外相结合，可以是自己拟的，也可以是拼版的，但不要随意拿来一份充数)、相关资料(有形的材料)，一定要注重可用性和适用性。
我们力争每周的集体备课,大家可以互相交流。研讨的内容也可以丰富多彩，课例研讨，教材质疑，经验交流，就是自己教学上的一次失误，也可以说出来，避免我们之中的其他人犯同样的错误。

高中物理学习技巧：如何理性地认识和优化解题思路
解题方法也是随题而变，不同题目的解题方法一般是不同的，不太可能用一成不变的方法统揽，或者用几种既定模型搞定。再者，题目是千变万化的。尽管解题要经历审题(理解题意)，解题(具体过程)，答题(说明结果)几个环节，但解题的方法是灵活的，因题而变。可能是简单的，也可能是复杂的;可能是基本的方法，也可能是巧妙方法或综合方法的适用。
因此，我们不能盲目地迷信某种模型解题，它会束缚你发散探索的思路，只能让你走进机械模仿，死记硬背的死胡同。提倡独立思考，重在方法的迁移和变通，具体问题具体分析。是什么就什么，该用什么就用什么的理念解每道题，以不变应万变。提高解题的应变能力，使自己的脑子真正活起来，通过解题获得成就感。

暑期教学模式历史辅导提高成绩
。课本是学习的主要资料，高中的学习对同学们的理解和分析能力有了新的要求，不仅要“知其然”，还要“知其所以然”，因此，每位同学需逐渐学会阅读课本。如何阅读教材呢？
首先，浏览教材各个组成部分，大致了解教材内容。
教材结构有多个部分，作为高一同学，我们可以着重了解以下几个方面：总目录、课本正文（专题名称、课前提示、课本黑体字标题、自我测评、每专题结束时的专题学习小结与测评），这种的阅读方法的优点是比较快速地了解课本主要内容，先把书本从厚读成薄。
其次，重点关注课本正文，务必掌握好课本知识点和重要历史结论。
了解或理解历史事件、历史人物，了解或理解历史事件的背景原因（主客观）、时间、过程特征（怎样发展变化）；结果影响（历史评价和启示）。为加深理解正文内容，可以兼顾“非正文”内容。这样，将课本的重点知识从薄读成厚，加深理解和记忆。
第三，上课专心听课，适当做笔记，并及时注明不理解之处。　
历史课一般会呈现图文并茂的课件，还有老师手写的板书，同时还要求同学们随时关注课本进度，因此同学们听课时一定要注意力集中，并应老师建议，适当做些笔记，做到手、眼、心并用，并上课期间及时注明不理解之处，可以与老师同学切磋，更利于课本知识的理解，为课后的复习打好良好的基础。
第四，课后必须认真完成课后练习，充分利用课本知识来解题，对于自己所做的试题务求理解应用（变通）。从今年的会考来看，现在会考的要求不仅要牢记知识，更注重灵活运用知识，因此，要注重平时积累，做好充分的准备。

多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.