成都初一复习辅导班多少钱-戴氏教育怎么样

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学习内容
互动教学：双师课堂，学生积极参与互动，增强学习效果
作业批改：课后作业互动反馈，及时掌握学生学科弱点
答疑群：定时答疑，及时解决学生困惑

调整生物钟 保持好状态
考生首先应调整好生物钟。作息时间要和中考一致，后一周不要熬夜，保证自己在每天9:00和14：00正好处于精神状态好的时刻。此外，每隔一段时间，自己做一次模拟考试，告诉自己“今天就是中考”。建议选择中考难度的试卷，时间和纪律严格按照中考规定执行。提前做完题要仔细检查，时间一到立即停笔。然后对照参考答案给自己打分。多次训练后，真正进入考场时，会降低紧张感，更容易发挥正常水平。
近几个月较高强度和密度的复习、测试，令不少考生感到比较疲惫，有时会产生厌倦、放弃的思想。这时，家长要做好孩子的精神支柱和思想引导，想办法多角度传递给孩子“坚持就是胜利，适度的紧张和焦虑，对中考不是坏事”的信念。有些家长比考生更加紧张焦虑，这主要是因为他们过于在乎孩子的成绩。其实，目前考生的知识水平和能力基本成定局，短时间内难有质的提升。所以家长要接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，不打击孩子的自信心。此外，家长要多和老师沟通，了解孩子的薄弱点，帮助孩子制定切合实际的复习计划。此外，家长应多给孩子一些鼓励和暗示，比如“不管考得怎样，尽了大努力就无怨无悔!”“我有些紧张，别人也同样紧张，没什么的!”“我不一定都会做，但一定要把会做的做对!”等等。这样孩子心态会更加平和、自信心也会增强。

应试能力重训练
建议学生要有选择地做题，并重视数学思想方法的归纳总结。在学校老师会进行专项训练和模拟试题训练，那么在家里可以有选择地做一些题目。我认为可以选择以下三类题做：第一类是初看还没有解题思路的；第二类是近做错的；后一类是自己以前做得比较慢的。这三类题往往是掌握得不太好的地方。做完后要及时总结自己的解题方法和经验，尤其是从数学思想方法上进行总结，如转化思想、数形结合思想、分类讨论思想、方程思想、整体思想、待定系数法、换元法、特殊值法等，收到举一反三的效果，对于一些偏难怪的用特别方法才能解出的题尽量不做。
学生在复习中要做好模拟试卷，训练应考能力，把握考试时间的合理分配。有的学生平时成绩很好，但考试时却失利，甚至会做的题都没时间去看，因此要加强考前的模拟训练来解决这些问题，平时要做好学校的模拟试卷，将每次的训练结果进行分析、比较，总结经验，既可以发现问题，查漏补缺，又可以提高自己的应试实战能力。

作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法；对于难题，要多问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，好能准备一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。

多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.