成都暑假高二生物培训学校价格-戴氏教育怎么样

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成绩提升：抓住失分点，定期总结学习效果

制订学习计划的重要性：
1、凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
2、防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。

暑假培训费用高二生物学习方法
对于高二学生而言，生物学是一门新学科。因为虽然高二学生在初中时学习过生物学，但初中生物不属于中考学科，许多学校的生物课基本属于走过场，学生也不重视；另外，高中生物无论从知识的深度还是广度上来说，都与初中生物有很大的不同。
与其他学科相比，生物学没有历史遗留问题。每个学生都站在同一起跑线上，如果学习方法得当，将会取得非常好的成绩。根据生物学自

身特点，高二学生想要学好高中生物，应该做好三个方面。
一、重视课本，以课本为本
生物是一门新的学科，涉及很多专有名词。学习时应该抓好课前预习、认真听课、及时复习、完成作业四个环节。预习时要动笔画出不理解的地方，提醒自己明天上课要特别注意的内容，使听课更有目的性。课后，及时做题，巩固知识，加深理解。生物教材中有些知识会在前后不同的章节中出现，要多回顾总结，做到“温故而知新”.另外，生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系，所以，生物学习一定要多看书，要重在理解、了解知识的内在逻辑关系。
二、理论联系实际，重视课内知识与课外生物现象的联系
生物学是一门与生产和生活联系非常紧密的科学。在学习生物学知识时，应该注意课本知识和生活现象的相互联系，有意识的去找与所学知识有联系的现实生活现象，加深对所学知识的理解。近年来高考理科综合生物部分联系实际的题目所占的比重也逐年增大。所以，同学们在平时的学习中，就要注意运用所学的生物学知识去解释一些现象、解决一些问题，注意这方面能力的培养。
三、重视实验，勤于动手
生物学是一门实验科学。如果没有观察和实验，生物学就不可能取得如此辉煌的成就。现在的生物学知识，也越来越多的来自实验。所以不重视观察和实验，就不可能真正学好生物课。同学们做实验时，一定要积极参加，动手操作，这样就会深刻理解生物实验的设计原则，设计思路、设计理念，并能形象、具体的感受知识发现的过程。做实验的作用，怎么说都不过分，请同学们一定要记住。
总之，要学好高中生物课，要有明确的学习目的，要有勤奋的学习态度，科学的学习方法。

提纲式。
盖房子要按图纸搭好框架，框架搞好，再进行房子装修；写文章也一样，要先想好文章的主要内容、层次结构，这叫做列提纲。我们读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简洁扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。如读了《妈妈的“病”》一文，可按文章的主要内容和作者的思路编列提纲：(1)妈妈犯了一种“怪”病，既不上“医院”，也不让人说；(2)妈妈给奶奶送年礼是一只又瘦又小的鸡；(3)妈妈给外婆送年礼是四只又大又肥的鸡和一大包的年礼；(4)作者抨击少数妇女对母亲和婆婆的两种不同态度——孝敬与不孝顺。这样列提纲，对文章内容了如指掌，印象深刻。如《黑格尔（逻辑学）一书摘要》，《亚里士多德<形而上学＞一书摘要》等着作。而且他对摘录内容，还往往写出自己的意见、批评或注释，以及自己独创的符号和评注。比如“注意”“说得对”“辩证的精华”等提示性简明字样。明确地表明了列宁对某段论述的意见或批评。提要应力求简明扼要、脉络分明，好以某一主线展开。如，提要可突出主要人物及其作用．重大事件及其影响。也可用列表法使其内容一目了然。

倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！