为什么选择我们?戴氏精品堂4大服务 全面指导更专业
讲义教辅:内部专用讲义,各年级各科目直击学习内容
互动教学:双师课堂,学生积极参与互动,增强学习效果
作业批改:课后作业互动反馈,及时掌握学生学科弱点
答疑群:定时答
疑,及时解决学生困惑
成功高考研究专家:我们文综确实比较悲催,以去年北京高考为例,理综高分296分,文综却只有272分,原因就是我们文综会有很多选择题和大题会设置一些难度较高的题目有意使我们丢分,甚至于许多老师亲自做题,到达90分之上也非常难。但是其实地理大题是我们三科当中有规律可行的。我们做题过程中,首先要看试题情境(图片、文字等),注意要从题目中获取到地理信息,比如经纬度、地形等。然后看试题设问,希望我们回答什么问题,之后在脑海中调出所学知识,首先判断材料内容是哪里,什么特点,然后根据题目进行归纳,要重点注重语言的表述,这样大题就能够拿到比较高的分数了。至于标书,地理其实有很多大题模板,比如方法措施、特征描述之类的都是有套话的,我们可以重点把握下。如果您基础实在太差了,我建议您购买成功教育网高考研究中心预测试卷突击练习,提高成绩!
指导学生分析问题,教会学生组织科学严谨的答案
在高考主观性试题中,表达不清是造成学生答题失分,特别是论述题失分的重要原因,主要表现为:段落层次不清,理论与材料脱节,逻辑混乱等。自高考命题改革以来,为克服学生多多益善、杂乱无序、堆砌材料或泛泛底座的现象,评分标准也由原先的采点给分逐步向采点与采意相结合转变,学生语言表达能力考查力度不断加大。为此,在高三复习中,学会组织科学严谨的答案、培养学生掌握语言文字表达能力十分必要。政治科高考试题的答案,无论在逻辑缜密、语言简练、还是在格式规范化方面都堪称表率,在复习中,教师应利用高考试题,对学生进行答题方法的指导与研究,主要分析为什么这样表述?否则将会产生什么不良后果?等等,以此来培养学生逻辑严谨、条理清晰等文字表达能力的培养。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.