戴氏精品堂学校特色班型,模块化教学 针对性辅导
VIP1对1:◆ 6对1专属服务◆ 量身定制针对性强◆ 尽快端正学习态度
2-6人小班:◆ 状态相同因材施教◆ 每个学生都能兼顾◆ 互动性强课堂生动
10余人大班:◆ 知识系统梳理◆ 学习方法讲解◆ 解题技
巧传授
当然这5个需求层次,偶有特例。比如说,一些贫困家庭的留守儿童或单亲家庭的孩子,他们有些可能在生理需求、安全需求层面都无法得到满足,但是他们一样取得了优异的成绩,实现了自我奋斗,终通过自己的努力改变了命运。这是因为他们一开始就命中了自己高层级的需求,自我实现需求。
所以说,马斯洛5个需求层次中,前4个需求层级都属于外因,爸爸妈妈可以为孩子提供的帮助是有限的,终让孩子拥有强大动力,决定着孩子发展方向,终是自我实现需求的满足。
系统复习 总结提高
复习总结是对前面已学过的知识进行系统再加工,并根据学习情况对学习进行适当调整,为下一阶段的学习做好准备,它是学习四环节之后的一个重要步骤。
复习总结的重要作用
(1)融汇贯通,编制知识之网。(2)查漏补缺,保证知识的完整性。3)强化记忆。
初二语文辅导班期末知识点复习方法与技巧
一、复习目的:
对所学的知识进行复习巩固、归类。分单元复习课本的知识点,让学生更进一步的掌握所学的知识,通过查漏补缺,提高学生综合解疑问难的能力。调动学生学习的积极性,初步掌握复习的方法,提高语文学习的能力,培养学生的合作精神。充分利用有限的复习时间,与复习课本内容同步进行课外知识的延伸,使学生扩大阅读量,开阔视野,丰富知识,提高阅读能力,提高写作能力。
二、复习计划:
1、基础知识
复习每课的生字及词语,要求学生将课本中的字词归类,并能熟练地进行解释和应用。
2、课文内容
先复习每课的课文内容,然后针对重点篇目的阅读段进行系统指导复习。
3、文言文
能正确、流利、有感情地朗读背诵文言课文,归纳本册重要的实词和虚词、一词多义、古今异义、通假字,翻译课文中重要的语句,并能理解课文中的相关内容及主题
4、课外古诗词
要求学生理解背诵教材后的课外古诗词,并能熟练地应用诗词中的名句,加强积累。
5、课内外阅读
这是学生在学习中的重点。要求学生掌握应掌握的基本技能和相关要点,然后有针对性地进行训练。
6、课外名著阅读
要求学生能熟练了解这些名著的故事情节和人物形象,并能写出自己的读后感。
7、语文实践活动
将教材中六次语文实践活动的内容,并要求学生掌握。
8、作文训练,从命题、结构、语言、开头、结尾等方面进行训练,能言之有理,言从字顺。主要训练话题作文,能够从所给材料中提炼出主题。
一、复习时间:6月21日——7月7日
二、期末复习要求:
1、复习要有层次、有针对性、有计划地进行,突出“有效”。注重各班优秀和及格边缘生。
2、复习练习卷出卷落实到人。出卷要把握好质量关。现代文阅读、课外文言文阅读、综合实践以黄本试卷为主。
3、复习练习卷要求及时批阅、讲解。
4、针对试卷问题及时备课研讨。
三、期末复习立足基础,突出重点,主要围绕以下几点进行:
1、梳理默写背诵的古诗文(以期中复习试卷为参考资料,重新整理成试卷小条考查学生,尤其侧重各班成绩薄弱的学生)
在这个世界上,读书是成本低,收效大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.