戴氏教育学校个性化定制课程
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初二辅导补习机构历史复习
第11课:北伐战争
1、在苏联和中国共产党的帮助下,1924年5月,国民党在
广州黄埔创办 中国国民党陆军军官学校,简称 黄埔军校。 建立者:孙中山, 校长:蒋介石, 政治部主任:周恩来, 作用:培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础。
2、1926年,广东国民政府从广州出师,北伐的主要对象是 吴佩孚,孙传芳、张作霖三个军阀。主要战场:湖南、湖北。
3、北伐军,尤其是第四军得了汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役等战役的胜利。 4、北伐军从珠江流域打到长江流域,基本上消灭了吴佩孚、孙传芳的主力(基本上推翻了北洋军阀的统治),声势震动全国。1927年,国民政府从广州迁到武汉。
5、1927年4月,成立;随后,国民革命运动失败。南京国民政府成立标志着国民党反动统治的建立,它代表大地主大资产阶级的利益,它对外投靠帝国主义,对内镇压人民国家运动。
第12课:星星之火 可以燎原
1、南昌起义:,率领革命军在南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
2、秋收起义:1927年,湘赣边界,领导工农革命军,举行秋收起义,并向井冈山进军,建立了中国第一个工农革命根据地——井冈山革命根据地。(注:①毛泽东对中国革命影响深远的举措:建立农村革命根据地 ②中国革命找到了一条唯一正确的道路:农村包围城市,后夺取全国胜利。)
3、井冈山会师:1928年4月,南昌起义的余部和湘南农民武装来到井冈山,与毛泽东领导的工农革命军会师。两军会师后改编为中国工农红军第四军,军长:朱德,党代表:毛泽东。
4、意义:南昌起义、秋收起义是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。井冈山会师后中国革命的星星之火渐成燎原之势。
第13课:红军不怕远征难
1第五次反“围剿”失利,中国工农红军被迫放弃中央革命根据地,进行战略转移,开始了二万五千里长征。
2、(即中央红军)的长征路线:中央革命根据地江西瑞金出发→冲破四到封锁线→突破湘江(红军人员损失过半)→强渡乌江→1935年召开遵义会议→四渡赤水→巧夺金沙江→强渡大渡河→飞夺
泸定桥→爬雪山→过草地→1935年到达陕北的吴起镇。 3、1935年1月,党中央在召开政治局扩大会议(即义会议)。会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
要在课内主动赢得学习语文知识和锻炼语文运用能力的各种机会
提问、朗读、背诵、辩论、讲演、黑板前演示,作文评讲中的例子(无论是好的还是差的)等等,只要有机会,就要积极参加。这对于提高语文水平、特别是口头表达能力,是很有好处的。现在我们每班人数,一般不会少于四五十人。所以,这种机会,轮到我们每个人的名下,覆盖率不是很高的。自己主动一些,这种锻炼机会就可能多一点。
本节课的结构设置较为清晰,四化内容明显。寻找黄金分割—发现黄金分割—认知黄金分割—验证黄金分割—运用黄金分割。教学内容层层递进,难度逐渐加深,所选取内容符合学生的认知规律,因此,学生本节课掌握的还不错。
物理知识的特点是由简到难,逐步深入,随着学习知识的增多,许多同学都感到物理题不好做。这主要是思考的方法不对头的缘故。拿到一道题后,一般有两条思路:一是从结论入手,看结论想需知,逐步向已知靠拢;二是要"发展"已知,从已知想可知,逐步推向未知。当两个思路"接通"时,便得到解题的通路。这种分析问题的方法,就是我们平时常说的"两头堵"的方法。这种方法说起来容易,真正领会和掌握并非"一日之功",还需要同学们在学习的过程中逐步地体会并加以应用。
政治合作研讨部分:1、成天打牌,不管孩子的行为对吗?维护自己的权利主要应以哪部
法律为依据?
2、家长对我们的抚养、、呵护,我们,应当如何回报家长?
3、学校保护我们健康成长,我们应如何对待和同学?
4、列举出社会上还存在那些侵害未成年人合法权益的现象(三例),那我们应该怎么做?
5、列举司法保护的具体规定体现对未成年人特殊保护的例子,并说
明其原因。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.