府南小升初衔接集训班地址-戴氏教育

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小升初入学方式是比较清晰透明的，主要以四大入学方式为主，但也不免有其他小升初择校入学的方式。下面就来详细的解读一下小升初多样的入学方式，供2018小升初择校家长参考。
一、公立小升初
方法一：压证
即通过华杯赛和国奥赛证书压证，进入公办学校。众所周知，公办学校十分青睐“双一”的孩子的。当然各个学校不一样，要求自然也不一样。
部分学校要求双一，部分学校可以“一拖二”，部分学校“双二”也可，甚至有些学校对男生女生的要求会不同。
方法二：调考
调考就是每学期开学或期末，各区举行的抽查学校考试，即调研考试，各区自行决定是否进行调考，以及调考时间。(青羊区不看重调考成绩)
调考可以说是通往小升初重点名校的一条捷径，考得好的学生，很多公立会先根据调考成绩录取一部分孩子，同时小升初时，调考成绩也可以作为择校的依据。每个区的调考政策都不一样，考试分值也不一样。
方法三：特长生
艺体特招是块敲门砖，择校热不可避免。越来越多的学校也加入到艺体特长的招生行列。
方法四：随机派位
1.大摇号
大摇号也叫第三批次微机派位。
参加派位学校有石室中学(北湖校区)、七中(高新校区)、树德中学(光华校区)、树德中学(外国语校区)、北京师范大学实验中学、市第十一中学校(女子实验学校)
其中郊区县大摇号只能报考树德中学(外国语校区)
第三批次学校实行网上报名、在符合条件的学生中随机派位录取的办法。若符合条件的报名学生数未超过学位计划，则直接录取所有报名学生。网上报名工作6月下旬进行，7月进行派位并出录取结果。

第一，带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语，有目的地认真听讲和做实验。始终保持高度集中的注意力，认真观察，积极思维，力争把当堂课的学习内容当堂消化。
第二，将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与老师的讲解加以比较，加深对新教材的理解和记忆，纠正原先自己理解上的错误。
第三，认真做好课堂笔记。
第四，在上课过程中要积极提问，并将课堂上没有机会得到解决的问题，用笔记下来，以便课后解决。

在小学里虽然学过音标，但有一部分学生在拼读单词方面仍有问题。因此，进入初中的第一件事就是过音标关，它是词汇自学的一把钥匙。初中生已经能区分汉语拼音和英语国际音标的差别，汉语拼音的学习可以很好地帮助国际音标的学习。先学会五个元音字母的长音和短音的发音，再学双元音，后是辅音，辅音可以根据发音接近的特点一对一来学，即一个清辅音，一个浊辅音，如/p//b//t//d//k//g//tr//dr/等。在拼读时，可按音节分开读，一个音节一个音节地拼，然后两个音节，三个音节，后把所有音节连起来读。例如，可依次这样拼读：/intE'nA

FEnEl/： /i//n/-/in/，/t//E/-/tE/，/n//A/-/nA/，/F//E/-/FE/，/n//E//l/-/nEl/重音的掌握我是利用音乐知识来教的。如果一个单词的基本音高为Me（3），那么重音的地方可为So（5）。像这样带读一段时间新单词，同学们基本上可以做到正确地拼读单词。在这个基础上，我认为从初一开始教师就应教给学生查阅英文字典的能力，并可组织学生搞一次“查阅字典”比赛，然后慢慢地引导学生在学习，阅读英语的过程中去查阅新词，教学生运用联想的方法去记忆单词。如由father 想到mother，brother。当学生学了单词grandfather，grandmother，趁机引导学生去查找grand-构成的相关词，grandchild，grandson，granddaughter，great-grandfather等等。在单词教学的过程中，教师应该讲述一些构词法的知识，如前缀后缀等，这方面的知识可以帮助学生提高记忆新单词的效率。

倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！