各校、重点院校提高文化门槛,2020年艺考生文化课该怎么复习?
三、强化基础,舍弃偏难
众所周知,高考试卷难度比例为5:3:2,也就是说高考试卷中有80%的分值是基础题型和中等题型,艺术生只要将这80%掌握,文化课就能轻松应对。这就需要艺术生在后的3个月内做到合理的取舍,放弃偏题难题,不再偏题难题上浪费不必要的时间,着重强化基础知识,平时要多问多想,遇到不会的问题要及时向老师提问并加以解决,不能对知识点模棱两可,否则会耽误学习进度,进而影响学习效果。
四、灵活运用,“死”去“活”来
文科有很多知识点需要记忆,特别是历史、政治,人物、事件、年代等比较容易混淆的知识点,只能靠“死记”,死记并不是说没有方法,记也要有选择性的记,如果要把高中3年的历史课本年代、事件等全部记下来是不现实的,首先是找出重点,也就是高考必考点,频考点,有选择性的记忆不仅可以节省时间,还可以起到事半功倍的作用。
五、模拟考试,应试技能
考前一定要经常进行模拟考试,模拟考试一方面可以掌握题型,熟悉试卷,主要的是可以让考生练就正确的答题习惯,以及对考试时间的比例分配。考试时遇见难题要先主动放弃,先把容易的题型做完,基础题做完后,如果时间充裕,再回头研究难题。做到心中对试题难易程度梯度分配,考试时间有限,一定要将时间利用到大化。
六、平和心态,正常发挥
有的考生模拟考试成绩都很不错,但是一到高考考场就会发挥失利,这是由于心理紧张所致。不要把高考相信的太可怕,越是惧怕越是紧张,越是考不出好成绩,高考现场发挥是对平时所学知识融会贯通的调用,做到心态平和,高考考场不紧张、不害怕,能把平时所学的知识正常发挥就能取得不错的成绩。
高考音乐类专业考试备考指南
考试硬规定:2007年音乐类上海市统考的科目为“声乐演唱”、“乐器演奏”、“乐理”和“视唱练耳”四门,凡报考或兼报音乐学(含音乐教育)专业的考生必须参加全部四门科目的考试;若考生仅报考音乐表演专业,除“乐理”、“视唱练耳”两科为必考科
目外,可根据本人专长选择参加“声乐演唱”、“乐器演奏”两科中的一科应试。
艺考生文化课找到适合的方法才重要
艺术类考生在学习过程中既要突破专业课瓶颈,又要学习文化课知识,学生往往不能很好兼顾专业课和文化课的学习。
首先:时间紧任务重。不到半年,6门功课。其内心的紧张可想而知。学生返校后学校已经进入后一轮冲刺复习,基本上也都是做卷子,讲习题,很少讲基础,补漏洞。因此,好多同学在总复习过程中显得很吃力,文化课学习越学越不懂、越学越着急、越学越没有信心,很有可能造成“专业课合格,文化课落榜”的结局。
其次:艺术生大部分荒废文化课时间较长。传统的总复习授课形式,对艺术生这一特殊群体不太适合,加上艺术生原有文化课基础差和文化课学习主动性弱的特点,导致有些同学越听不懂越不想听。
复习文综就是要“背多分”
理综
重点关注:(1)分值发生变化:生物变为90分,物理变为110分,总分值不变。物理分值比例是高的,相对容易获取分值的方向包括动量守恒定律、电场、磁场中带电离子运动、牛顿定律的运用、万有引力定律等,实验题也是相对容易拿分的模块;(2)题型发生变化:取消了生物、化学的双选题,物理原有的双选题将被不定项选择题取代,考卷整体难度高于原有的广东卷;(3)算量加大,对数学能力要求更高。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!