对照计划反省计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可*作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。
高一数学学习中易遇到的障碍
学习习惯和方法的指导不够:初中教学不太关注对学生学习习惯和方法的指导,忽视对数学思想方法的培养和渗透(现在学生的认知水平是可以接受的),热衷于通过大量的练习模仿来掌握解题方法,如对初中二次函数的学习.
高一学好语文的核心要素
勤写,不只是写作文,那只
是其中的一部分:日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如头”不无道理。
语文作为基础性工具学科,想要学好不容易。常有同学发出疑问:记得以前自己的语文成绩也不错,为什么到高中后突然感觉语文基础很差?为什么其他学科学起来得心应手,可语文学习却变得无所适从?语文到底该怎样学?怎样才能尽快提高语文成绩?许多同学带着这样的疑问艰苦摸索,却收效甚微,连连感叹:学好语文真难呀!
高一英语要掌握一定的英语语法,比如定语从句、倒装语序、非谓语动词、名词性从句,动词时态,开学之初学习定语从句,这是高中语法的重点和难点。语法的学习可以看语法说,记经典的例句。此外,我们还需要学习英语的听力,写作,阅读等等。英语听力练习的时候,不能只听一遍,要确保我们能够听懂录音的意思,这样子练习才有效。
课下做作业要约束时间,提高解题速度。
做题和与跑步类似,平时多练习,跑的多了,跑的快了,到了赛场上才可能跑出好成绩。有不少学生物理考试卷子做不完,就是因为平时做题速度太慢了。
就像平时不跑步的人突然跑千米一样,怎么可能跑出好的成绩呢?
课下作业,当成考试对待,考试放松,当成平时作业对待!
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!