从高中教材所涉及的内容看,几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。例如:从中国古典文学的角度看,将涵盖从《诗经》到明清的诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学形式,而其中的作家做品、文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏以及语言的运用等,都在学习范围之内;而外国文学则重点学习历史上著名作家、政治家的有较大影响的诗歌、小说、散文、演讲词等作品。从风格看,更是不拘一格,例如:在二战后西方兴起的“后现代主义”小说也选入教材中。
审题与解题的关系:有的考生对审题重视不够,匆匆一看急于下笔,以致题目的条件与要求都没有吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量(如“至少”,“a>0”,自变量的取值范围等等),从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。
阅读更多:阅读课文是复习的第一步。通过阅读,把握全文的总体思路,了解作者的感受、文章的特点等知识点。不同类型的文本需要不同的阅读方法:阅读文本教学需要精读、词汇、句子、文本等知识点来掌握各个方面,精彩的语言段落实现背诵;自我阅读文本需要泛读,有些还需要跳过阅读,一次只读一行,以提高阅读速度。阅读速度也是近年来高考项目之一。
高一补习辅导化学学习,欢迎大家阅读
了解
一、要转变观念
初中阶段的化学,通过考前的大量练习,就可使你的成绩有明显的提高,这是因为初中知识相对比较浅显,易于掌握,通过反复练习,提高了熟练程度,即可提高成绩。高中课程的理论性、抽象性强,就需要在对知识的理解上下功夫,要多思考、多研究,以探究的观念对待每一个问题。即使是这样,也有可能对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解,这就告诉我们高中化学的学习功夫在平常,绝不能考前突击。考前突击可能能够应对小考或阶段性的考试,但是你欠下的知识等到期末考试,尤其是高考备考就都找上门来,甚至可能这些欠下的知识成为你永远的痛。
二、要培养和提高自学能力
第一,自学需要坚强的毅力为后盾。自习过程中第一遍看不懂时,就要想想看不懂的原因。若是由于以前学过的知识没有掌握牢固就要复习回顾一下,再看第二遍,甚至第三遍、第四遍;如此看来,自学没有坚强毅力是不行的;
第二,要边看书边动笔,该圈的圈,该点的点,该记的记。这样既能防止你走神又能强制你积极思维,寻找重点难点,从而提高看书的效率。没有看懂处标记好,将来上课时也可以重点听。
第三,要善于归纳总结,把一节的主要内容和思想方法列出纲来,使记忆条理;
第四,要善于将知识运用于实践,主要是做题,通过实践来巩固所学的知识和加深理解。
牛顿第一定律是怎样描述运动和力的关系的?答:一方面,牛顿第一定律指出,物体不受外力作用时的运动状态,或者是静止不动;或者是做匀速直线运动。另一方面,该定律又指出,要改变物体的这种静止或匀速直线运动状态,只有力作用在物体上才能实现,即力是物体运动状态改变的原因。还有,物体具有能保持原来的运动状态的性质,这种性质是物体本身固有的,叫做物体的惯性。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.