综上分析,我们可以看出艺术生在文
化课学习上有个重要的特点就是出现了时间上的断层也就是说它在11月份到2月底这个阶段由于要学习和参加专业课的考试导致文化课的学习出现了“真空”这个是艺术类考试与文化课考试大的区别,与传统的高三三轮复习模式比较我们可以用一句话来总结就是:“一轮复习没学完,二轮复习赶不上、三轮复习学不会”
艺考文化课成绩要求提高 临阵磨枪不再灵光
然而,今年艺考的“退烧”仅出现在普通高校中,且降幅不大,而知名院校的报名情况大有“高烧不退”的态势。2014年北京电影学院网报人数近1.9万人,比去年增加2000余人;中央戏剧学院的报考人数更是增加了约1万人。然而,这些知名院校的计划招生人数并没有随之增加,中央美术学院今年的招生规模依然为800人;北京电影学院计划招生513人,与去年持平;中国音乐学院计划招生305人,仅比去年增加1人;中国传媒大学今年计划招生689人,较去年只多了20人;北京舞蹈学院更是由去年招收108人减为90人。这更加凸显了名校报考中“僧多粥少”的状况,无形中提高了艺考竞争的激烈程度。
艺术生如何拿下高考英语
几点建议
1.要学会取舍。由于艺术类考生文化课录取分数线不高,所以考生就要力求会的知识多巩固,争取考试不丢分,而偏题、怪题、综合题则要大胆舍去。
2.多一点主动和自信,少一点被动和自卑。英语水平的提高,应试能力的进步,主要取决于学生自己的努力,学会自主学习是很重要的。
3.多做高考题,少做模拟题。每一套高考题都是练习的精品。首先,它们是高考命题专家命制的,全卷准确地体现了考试说明所要求的难度、信度、区分度和对考生知识与能力的要求。其次,它们都经过了全国各地高考实践的检验。我的观点是如果一个学生真的能把高考试卷中的考点、词汇都弄懂弄通了,高考英语甚至可以拿高分。
4.重视高考模拟考试,加强考前实战训练。因为很多艺术生为了学好专业课很长时间没有学过文化课,甚至参加过学校的一些考试。没有考试实战经验,没有较好的心理素质。因此特别是在高考前的三个月,要坚持至少一周一次的模拟考试,计好时间,尝试将心态调整到高考状态。
5.制订出符合自己的目标和计划。短期的计划,一点一点的去实现。
6.坚持很重要!
艺术特长生家长须知常识
从心态上积极引导孩子。艺术生在紧张的学习和考试压力下,容易产生焦虑、恐惧考试等心理,家长们应经常和孩子沟通并鼓励孩子,充分发挥家长的引导作用。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.