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初三辅导培训班哪里好-戴氏教育好不好

更新时间:2024-11-10 00:50:04 阅读:240 来源:四川高考辅导培训教育


提升成绩有策略,今天我们就来一起看看初三辅导培训班哪里好,成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。

一、必须认真研读《考试说明》(历史科),把握中考方向,订好复习计划。
我们在复习时必须把它作为中考命题的方向标,按记忆、 应用二个层次进行复习。根据它的要求,我个人认为在复习时必须做到三步走:第一步,熟悉教材,全面复习知识要点,理清历史发展的线索,构建历史知识体系的 框架。第二步,在全面复习知识的基础上,重点复习“考试内容与考核目标要求”中所列出的知识要点,其中记忆层次要多思多想,多设问,带着问题去复习,并要 结合相应的教材内容,包括黑体字、插图和表格等来进行拓展和延伸;应用层次须注意相关知识的链接和联系,想一想可能会出现什么题型,结合具体的问题去掌握 知识,以提高解题能力。第三步,进行专题复习点拨,根据考试说明,把中国史、世界史分成几个专题进行纵横联系比较,并注意对时间跨度较大的历史事件的归纳。
二、必须认真研究历史中考试卷,并针对近年各地课改区的考试题型,有的放矢地进行归类、整理、模拟训练。
题型有一定变化,除单项选择、知识填空、识图、材料分析外,原简答题变为自主探究题。所命制的题目都紧紧围绕中考考试说明,试题难易适中,基本史实的再现仍是考 查的重点。因此我们在复习过程中,要有较强的针对性,要注意对知识点的归类和整理,想一想哪些知识点可能出材料题、自主探究题并可能从什么角度来命题。然 后在老师的指导下进行考题训练。切忌不加分析,搞题海战术,猜题押题,资料泛滥。
三、必须把现实生活中的时政热点问题,与所学的历史知识相联系,以提高解答实际问题的能力。
近年来,升学考试历史卷都出现了一些较为灵活的题型,它们贴近生活实际,关注日常生活中的时政热点问题。这就要求我们在复习过程中要关注时政热点,联系 所学知识,进行归纳、分析、比较,发表自己的看法,从而提高解答实际问题的能力。如:近年来台独势力日益猖獗,提出所谓的“两国论”、“一边一国论”,搞 防御性公投,你能否用史实驳斥台独分子的谬论?再如:美国发动伊拉克战争的实质是什么?对世界有何影响?

“积累和运用”首先应着重于基础知识。初三学生应该掌握《语文课程标准》对7-9年级学生的要求:累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。在平时的学习中初三学生要注意正确认读生字词,正确、规范地书写汉字。对于字词的积累,初三学生可以多注意以下几类字:一是习惯性误读的字,如把迸溅(bèng)读成bìng;二是形声字误读。虽然汉字有80%以上是形声字,但由于长期的语音演变,有些形声字与“形与声”已失去了直接的关联。如不能把湛蓝(zhàn)读成 shèn ,粗犷(kuàng)读成guǎng ;三是注意形近字。如戊、戌、戍、戎等;四是注意一些常用的多音字,如倔强(jiàng)不能读成qiǎng;五是方言字,我们扬州地区的学生主要是注意n和l的区别;六是生僻字,如“卷帙浩繁”中的“帙”,“心无旁骛”的“骛”等。

中考数学:基础一般的同学可每天练填选题
压轴题一般会分为2-3个小问,第1小问通常都是基础题,容易拿分,后面的第2、3小问根据题目条件能够推导出来的结论可以写上,实在不会的,可以把和题目相关的知识点、公式写在卷上,争取拿分。基础一般的同学,可以每天都练中考真题的填选题,慢慢加大题量,确保基础题足够熟练,一分不丢;而成绩好的学生考前应该保证每天至少练2道压轴题,可以按每周一个专题练,每天练不同的题型,对同类型题目要懂得总结解题模板和方法;基础较差的同学务必保证每天都做专题复习,做难度一般的题型即可,争取在基础题型中拿高分,难度高的题应该适当放弃。

初三物理知识点总结:物质的状态变化
知识点总结:物体状态有三类,固体液体和气体;固有晶体非晶体,晶体固定熔沸点;物态变化有六种,熔凝汽液升凝华;晶体熔化和凝固,吸放热但温不变。液体沸腾需吸热,升到沸点温不变;汽化当中有不同,既有蒸发又沸腾;蒸发快慢不相同,温度面积气流通;液化方法有区分,压缩体积和降温;液化现象遍天地,雨雾露水和白气。升华现象不一般,灯丝变细冻衣干;凝华现象造图画,窗花霜雪和树挂;人工降雨本领大,干冰升华又液化。吸收热量能致冷,熔化升华和汽化。
常见考法:近几年中考试题对这部分的考查,基本以两种方式出现,一是综合性不高的选择题,侧重于基础知识的考查;一是对实验探究能力要求较高的实验题。考试说明明确要求:会从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,会用科学术语、简单图表等描述实验,尤其增加了对图像的考查。要认真

分析本章的晶体的熔化图像、液体的沸腾图像,从而掌握图像的学习方法,学会迁移和变通。

初三地理学习方法:天气与气候:一、天气与气候的区别 1、天气 (1)概念:一个地方短时间内的大气状况,经常用阴晴、风雨、冷热等来描述。 (2)特点:a 同一地方短时间内地大气状况,时刻发生变化 b 同一时刻,不同地方的天气可能差别很大。 2、气候 (1)概念:是一个地方多年的天气平均状况。 (2)特点:长时间内的大气状况,一般变化不大。 二、天气预报 1、天气预报的内容:要说明一日内阴晴、风、气温和降水的情况。 (1)阴晴:当天空布满云时,为“阴天” ;当天空无云或云很少时, “晴天” 。 (2)风:风吹来的方向叫风向。风的强弱叫风力。共分 13 级,级数越大,风力越强。

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