父母才是孩子好的老师
8、11个“不要”不要让爱失去理性 不要让孩子总围着你的“思想”转 不要总拿父母的权威限制孩子不要以自己的“标准”判断孩子 不要把自己的兴趣强加给孩子 不要为孩子的错误“买单” 不要用“分数”衡量孩子 不要一直强调孩子的“弱点” 不要为孩子规划人生，让他自己去开拓 不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导 不要助长孩子的虚荣心 9、伤害孩子的7句话 “你真笨” “给我滚出去” “这么多年，真是白养活你了” “没见我正忙吗，以后再说” “看我怎么收拾你” “你看隔壁家的××，比你强多了” “别以为你长大了，我就管不了你” 10、父母教育孩子的6个细节 爱心比金钱更重要 守时，就是守住你的诚信根基 别让孩子囿于自己的天地 将挫折变为孩子成长的契机 再富也要“苦”孩子 不要可怜，为自己负责
11、提高孩子竞争力的“13个法宝” 专注——让孩子集中注意力 承受——学会承受外部压力 挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰 分辨——是非观是立足社会的根本 合作——培养团队作战的能力 口才——舌灿莲花，成就美好人生 反思——让孩子不犯相同的错误 输赢——正确面对胜利和失败 沟通——猜疑与对抗的溶解剂 亲和——做一个受欢迎的人 责任——胜于能力的竞争力 应变——让思想冲破牢笼
12、让孩子爱上学习 不做“
高压”父母 找到俘虏了孩子学习的兴趣 不给孩子“贴标签” 适时采用“牧羊式”教育 巧设“陷阱”，激发孩子的求知欲 化劣势为优势：地低成海，人低成王
13、给时间让孩子好好娱乐 给孩子一个好环境，让他玩个痛快 因势利导，寓教于乐 让孩子不再“一网情深” 点燃孩子的想象力 做孩子的学习榜样 及时用“后果”来督促他 及时表扬孩子的“爱学习” 培养“自我管理”是根本 14、培养孩子的“特长” 做孩子的慧眼“伯乐” 维护孩子的进取兴趣 顺水推舟，做“有效地”偏科 不让孩子的热情“酣睡” 未雨绸缪，从“长处”抓起
15、改变孩子一生的七堂课 身教课：合格父母，优秀孩子的开始 沟通课：更好地沟通，更好地了解 责任课：父母是水，孩子才是前进的舵 批评课：引导孩子进入正确的航道表扬课：不要吝啬赞美的话语 幸福课：栽植一颗“向日葵”收获积极的人生爱心课塑造孩子健康的人格 成功课：种下优良的种子，长出丰硕果实
2020高考数学三个被你忽视的强大提分技巧
对于经典错题的不断研究，会使我们对其印象深刻，长时间反复练习某一类自己易错的题，会让我们对解这类解题形成“惯性”，当你在考场上遇到该类题时，不至于无从解起，并且，我们会在长期的总结中发现，往往卡住我们解题的就是某个点，因而，在考场上，我们会提醒自己有意识地避开同样的错误。这也就是为什么，某些人能做到“吃一堑，长一智”。学习不是无效率的机械重复。
面对高三的你，是不是还在为数学学习，没有方法而一筹莫展呢？是不是还在为停滞不前的分数灰心丧气呢？认真对待每一道简单题，为自己的考试打足信心；熟练掌握同一类题，为自己的高考减压降负；仔细钻研经典错题，为自己的高考拔高提分。重视这三个技巧，高三数学，轻松当学霸。
高考物理错题如何分析更高效！
高中物理网力学主编王尚老师针对这一学习问题研发了物理自诊断学习系统，以随机问答的方式帮助同学们巩固所学考点。这些问题，囊括了高中物理的所有核心内容，包括基本概念，公式，实验，还有解题思路的梳理。你高一上学期的内容（比如牛顿第二定律的实验方法）记得不牢固了，想回顾下，在手机上打开物理自诊断学习系统，点击高一上学期随机问答，会自动推送给你五个问题，先不要看答案，看看自己能答得上来吗？如果哪个问题记得不深刻了，这就诊断出这个知识点你没有掌握住，就点击进去看答案，还要把这个问题记录下来。随机提问的学习方式，从记忆学角度来看，也是为科学的强化记忆的方法。
（2）题意没搞明白。
题意条件没看懂，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。把题意读明白，这是求解物理题的第一步，这一步很关键，走错了后面就无法进行。提高审题能力，不会一撮而就，立竿见影，这是一个漫长、循序渐进的过程；而且这个过程也没人“监视”你，只能自我约束，严格自律。
（3）解题思路不清晰。
解题思路不清晰，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。也有一些学生，是思路不明确，导致带错公式或数据，导致扣分。很多学生物理考不好，根源并不是物理知识掌握的不牢固，而是因为数学运算总是失误、马虎，导致大量非技术性丢分。数学计算是夺取物理高分的必备要素，大家要强化数学计算能力，把一些常用的数学内容做个总结。比如，方程组求解、微积分及其原理、数列、求大值等，在课下还需下点功夫整理。
上述考试丢分问题，逐步由低级发展到高级。希望同学们课下能够抽出时间来研究这三者所造成的丢分比例，人很准做个统计，用数字说话，也就能够得到整体丢分因素，找到今后学习、研究错题的总方向了。
高考语文阅读满分逆袭就靠它三
1.读题目
题目是诗歌的有机组成部分，有时我们可以从题目中得到写作的时间、地点以及相关内容。而这些有时又是理解诗歌内容、思想感情必不可少的提示。
2.关注作者
（1）关注作者，可以从他的风格特点上获得提示，对鉴赏诗歌的语言和理解思想感情有一定的帮助。
如王维，以创作山水田园诗为主，语言清新自然，诗中有画，内容上主要写山水隐逸生活，特别是清静优美的景物，渗透着佛家思想，艺术成就更高。
（2）诗人的生平、思想和性格等等，无不深深打上当时社会风气的烙印；具体了解写作某一首诗时的生活状况、思想情绪和创作意图等对把握情感有重要的帮助。
如：李白、杜甫、李清照等诗人词人的生平、人生经历，有利于帮助我们了解时代背景以及诗人的思想内容。
3.看注释
注释是鉴赏中值得注意的内容。注释可以揭示背景，理解诗歌，了解典故内容等等，这些都有助于把握情感。
4.抓关键句
从五七言律诗的一般规律来看，艺术中心在中间两联，思想中心在首尾两联。（注重绝句的三四句，律诗的首尾联。）
5.把握形象
注意意象的特征和寓意，注意形象的外在特征、内质品性，以及环境特点等，有助于情感的把握，特别是写景抒情诗和咏物诗。另外柳、月、长亭、水、白云等常见意象的含义暗示了情感的流露。
6.抓诗眼
诗眼是诗中精炼传神能巧妙表达主旨的词语。即能直接表达情感。
名句默写篇
1.以大纲要求背诵的内容为主，必须逐一过关，不可放过。
2.印象不深的名句，要反复记忆。
3.一定要动手写写其中的易错字，坚决消灭错别字。
4.默写题要看准要求，必须用钢笔写正楷字，此题万不可连笔。如果是“X题中选填Y题”的选择模式，一定要选准你有把握的Y题。没有把握的千万不要填，这样既为了节省时间，还因为高考阅读卷的时候按前Y题批阅，后面的即使正确也不算。
高考英语备考复习指导
熟记考纲3500词的常考词义。
3500词主要为阅读词汇，对于这些词汇，掌握其在不同语境的的不同含义尤其重要。识记3500词时，可以采用“滚动式”记忆方法。首先，快速通览全部词汇，用红色笔圈出自己的盲区。其次，制定计划（比如每天背诵40个），认真背诵盲区词汇一遍，一定要坚持住哦。一般来说，除去课本词汇后的3500考纲词汇，在两个月内可以全部背诵一遍。再次，通览自己用红色笔圈出的盲区词汇，同时用蓝色笔圈出依然没掌握的词汇，重点加以背诵。通过几轮勾画，同学们背诵的范围逐渐缩小，同学们的词汇盲区也就慢慢解决了。
倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！
无条件退费
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