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（二）方法、技巧、要求指导
1.如何把握说明事物的特征：事物特征主要表现在构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面
（1）说明文要说明的要点往往就是事物的特征。常见的说明要点是：
①人物简介：年龄、籍贯、学历、性格、品质、特长。
②书籍介绍：作者、写作时间、历史背景、内容提要、价值。
③生物：产地、类属、形象、习性、生活环境、饲养和培育、益害。
④自然现象和科学技术：分类、形态、形成过程、性质、发展变化、益害。
⑤生产实验；：原料、设备、工具、工艺、流程、操作方法、实验结果、注意事项。
（2）还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征，又是从哪些方面介绍的。
2.如何区分说明顺序：
空间顺序：多用于建筑的构造，说明实体事物的形状。多用表空间方位的词语。物体总有一定的空间形式，复杂的事物也一定有多个侧面组合而成。要说明对象的构成，必然会涉及到所处的空间位置。空间顺序就是按照被说明对象的空间存在形式，或自上而下，或由前到后，或从外到里，或由某一中心点向四面扩散开去呈辐射式……按一定的顺序对事物作介绍。
一般对实体性的事物，包括建筑物、名胜等的结构或布局性的介绍，多以此为序。这样，能把复杂的物体讲清楚，可使读者对该事物对象的整体面貌和空间分布有清晰、具体的了解。运用这种顺序，文中常会出现“东”、“西”、“南”、“北”、“里”、“外”、“左”、“右”等方位词。
时间顺序：多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程。多用表时间的词语。这是指以时间的先后作为说明的一种顺序。在介绍事物时，有的文章是按照事物发展的先后为次序的，而有的是按事物从早到晚、从古至今的时间为顺序的，有的又会以某事物制作的步骤、演变的过程为顺序、……
一般讲，在介绍对象的发生、发展、演变、过程、方法等的时候，常采用这种顺序。这种顺序的好处是过程明晰，线索清楚，纵向排列明确有序。一般运用时文中会出现表示时间或先后的标志性词语。
逻辑顺序：用于介绍事物的性质、种类、原理功用和解释事理本质。一般为：由因到果或由果到因；由现象到本质；由主到次；由概括到具体等。逻辑顺序是指按照事物内在的联系或人们认识事物的过程、规律来进行说明的一种顺序。
如何建立和使用错题本
在开始时，把本学期甚至本学年的所有错题全部整理出来（这点对于成绩较差的学生尤为重要）。
请注意的是:错题本能否顺利建立和进行，需要家长和学生认识统一，并有决心坚持。出现半途而废的情况，是对自己缺乏耐心和信用而造成的。但是只要坚持下来，善待错误，你
很快将会欣喜地发现，错误会变得越来越少，你也很快会从烦琐的错题整理过程中感受到快乐和信心。
“错题本” 是提高学习效率的办法，是减轻学习负担的作业。通过“错题本”的使用，可以提高思路质量，可以更准确地把握知识点及概念点，可以极大地改善粗心的现象，可以迅速地提高学习成绩。
初中数学压轴题型
多种函数交叉综合问题：初中数学所涉及的函数就一次函数，反比例函数以及二次函数。这类题目本身并不会太难，很少作为压轴题出现，一般都是作为一道中档次题目来考察考生对于一次函数以及反比例函数的掌握。所以在中考中面对这类问题，一定要做到避免失分。
初中物理知识点记忆顺口溜：热学
冷热表示用温度，热胀冷缩测温度；冰点零度沸点百，常用单位摄氏度。
量程分度要看好；放对观察视线平，测体温前必须甩；细缩口和放大镜；
物体状态有三类，固体液体和气体；物态变化有六种，熔凝汽液升凝华；
汽化当中有不同，既有蒸发又沸腾；蒸发快慢不相同，温度面积气流通；
液化方法有区分，压缩体积和降温；液化现象遍天地，雨雾露水和白气。
升华现象不一般，灯丝变细冻衣干；凝华现象造图画，窗花霜雪和树挂；
晶体熔化和凝固，吸放热但温不变。液体沸腾需吸热，升到沸点温不变；
人工降雨本领大，干冰升华又液化。吸收热量能致冷，熔化升华和汽化；
生物数学概论
比如描述生物种群增长的费尔许尔斯特-珀尔方程，就能够比较正确的表示种群增长的规律；通过描述捕食与被捕食两个种群相克关系的洛特卡-沃尔泰拉方程，从理论上说明：农药的滥用，在毒杀害虫的同时也杀死了害虫的天敌，从而常常导致害虫更猖獗地发生等。
倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！
无条件退费
签订协议
不满意 换老师
