一、考前充分利用时间,提前进入应试状态。考试是需要状态的,这个状态,包括细心程度,审题力,自信心等,这些都要在考前提前唤醒。要以轻松的状态走入考场,调整好自己的情绪。
二、 要认真审题,认真答题。审题不认真,答题不仔细这也是每年中考都要发生的问题。要静下心来,至少看两遍再做答。有些考生答题时容易产生思维定势,一看题, 见过,拿起笔来就答,结果错了。要克服思维定势,特别是熟悉的题,更要认真审题,看看试卷给的要求是什么?需要回答的是什么?搞清了再下笔。计算马虎也是 常见病,把会做的题答错了这是考场上的大遗憾。
三、 做完试卷要认真检查。中考与高考不同,中考试题量有一定控制,许多考生特别是优秀考生,在答完全卷后,完全有时间再检查一遍。什么叫做“检查一遍”?就是 再做一遍,再重新思考一遍,首先要看有没有漏答的题,然后再一道一道审题,在审题的基础上,进一步核对答案。计算题要拿起笔来再算一遍,语文题的错字和标 点要矫正、核实。许多考生在检查过程又改正了错误,提高了成绩,这也是中考答题的一个规律。
四、有针对的进行考试。所谓针对,不是叫你针对考试作弊,而是提前摸清楚考试的门道,考前想想这一学科答题的技巧,做了充足的考试准备,成功就会属于你。
五、遇到突发事件,要放平心态,比如,不会做的题,来点"阿Q精神",可以观察周围考生,认定"我难他们更难"、"我没有做出来的题目他们也可能做不出",先做完其他试题回过头来再思考,也可能会柳暗花明。
六、认真书写,规范答题,给阅卷老师留个好印象。
是在老师的指导下理清课文的结构层次,明确课文的内在逻辑关系,把结构层次作为记忆线索,形成记忆网络。如《醉翁亭记》第三段的线索为:滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。《狼》的线索为:遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。利用这条线索,同学们就能正确而快捷地背诵。
中考数学:基础一般的同学可每天练填选题
压轴题一般会分为2-3个小问,第1小问通常都是基础题,容易拿分,后面的第2、3小问根据题目条件能够推导出来的结论可以写上,实在不会的,可以
把和题目相关的知识点、公式写在卷上,争取拿分。基础一般的同学,可以每天都练中考真题的填选题,慢慢加大题量,确保基础题足够熟练,一分不丢;而成绩好的学生考前应该保证每天至少练2道压轴题,可以按每周一个专题练,每天练不同的题型,对同类型题目要懂得总结解题模板和方法;基础较差的同学务必保证每天都做专题复习,做难度一般的题型即可,争取在基础题型中拿高分,难度高的题应该适当放弃。
初三物理知识点总结归纳
1.密度的定义:单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。
密度是反映物质的一种固有性质的物理量,是物质的一种特性,这种性质表现为:在体积相同的情况下,不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下,不同物质的体积不同。
2.定义式:P=M/V
因为密度是物质的一种特性,某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关,所以上述公式是定义密度的公式,是测量密度大小的公式,而不是决定密度大小的公式。
3.单位:国际单位kg/m3;常用单位g/cm3.1g/cm3=1×103kg/m3
4.物质密度和外界条件的关系
物体通常有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积变小。而质量与温度无关,所以,温度升高时,物质的密度通常变小,温度降低时,密度变大。
初三地理学习方法:运用“对比强化记忆法”进行复习
在此阶段,对易混淆的地理事物包括地名、重要地理界线、典型的经济项目(如南水北调,西气东输、青藏铁路等),可利用地图实行“对比强化记忆法”。如把不 同性质的地理界线,季风区、非季风区,干湿地区,回归线、赤道通过的国家,气候类型等,都可以列在同一图上,进行观察、对比,强化记忆。
再如:在七年级地理下册的复习中,为了让学生系统地掌握亚洲、欧洲、非洲、美洲的知识,可以用比较法制定出一个表格,其中包含的比较内容:地理位置、地形 特征、主要的河流、主要的气候类型、主要人种、面积大的国家、主要的资源等,通过这样的复习,可使原来零碎的、分散的地理知识组织起来,学生容易接受。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!