关于背诵。俗话说"挖到篮子里才是菜",意思是说,很多知识,你只有记住了才对自己管用。因此,必须想方法记住知识。记忆知识,可分为内储和外储。记在大脑里为内储,记在大脑以外,书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外储。大脑是储存知识的仓库,据科学家们讲,大脑储存记忆知识的功能开发利用不到10%,应开发和充分利用大脑的储存功能,记忆储存更多的知识。因此,对积累本我们平时要经常翻看查阅,就可以把外储变为内储,真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆,才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了,才能从根本提高自己的语文能力,才能在说话时、写作时、考试时把材料信手拈来,增强作文文采,提高语文成绩。
考试从审题开始
审题要避免“猜”、“漏”两种不良习惯,为此审题要从字到词再到句。
学会使用演算纸
要把演算纸看成是试卷的一部分,要工整有序,为了方便检查要写上题号。
正确对待难题
难题是用来拉开分数的,不管你水平高低,都应该学会绕开难题后做,不要被难题搞乱思绪,只有这样才能保证无论什么考试,你都能排前几名。
怎样才能提高语文成绩
1.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);
2.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;
3.每天早上起来,哪怕是走走路,新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;
4.偶尔做首诗,不好不要紧,要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够;
5.尽量不要在你的作文中用到网络语言;
6.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;
如何牢记大量英语词汇
collocation 词语搭配:这是一般学英语学生的大罩门。中文也有collocation,例如我们说一匹马,不说一匹女人;打草惊蛇,不说打草惊蚯蚓。所以学英语要连该单词的固定使用词套或语境(context)一起学。一个单词固定搭配的介词也要一起记。如be consistent with视为一个单位记。所有解释都过一遍,自己找出符合上下文中的定义。字典中有单字就继续查那个生词,查到没生词为止。 Cross-reference is very important for boosting your vocabulary power.
物理课下课后好抽出几分钟时间去回顾老师上课讲的内容,如果在哪一个点没有弄明白,应当及时去问老师。每天晚上的好抽出一点时间回顾所学的知识,特别是在上了新的内容之后,更应抽出时间来加以巩固,即使在课上能理解,在课后不去复习,也很难保证我们对这一内容的理解是透彻的。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的
分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.