孩子升入初中以后,随着年龄的增长,自尊心更强了。因此,作为家长不能把孩子依然当作小孩子对待,事无巨细包揽到底,过度呵护。要充分理解孩子渴望被尊重、理解的心理,在家里,要将孩子作为平等的一员,涉及孩子的事情,要多与孩子商量。双休日,也要让孩子适当参与家务劳动,让孩子学会自己的事情自己做,懂得体贴关心长辈。
初一语文标点符号应用技巧
1.叹号、问号不能用在句子成分之间,因为其语气停顿相当于句号。如:我呀,还得再活上一阵子呀!
2.省略号不能和"等"同用。
如:张艺谋执导的电影《十面埋伏》全球首映庆典,将于七月十日举行,演出嘉宾包括刘德华、金城武、章子怡……等当红艺人,演出阵容非常庞大。
3.书名号容易忽视。
如:资本论不是很长吗?你不也要读吗?"资本论"应加书名号。
4.破折号与省略号的区别:
破折号表声音延长,省略号表说话断断续续。如:"我……不
行……了,请……你……"
5.省略号后一般不能再用点号。
6.复指成分之间不能用逗号或顿号,如果用只能用破折号。如:敬爱的总理周恩来
歌诀记忆法:就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜,从而便于记忆。比如,量角的方法,就可编出这样几句歌诀:“量角器放角上,中心对准顶点,零线对着一边,另一边看度数。”再如,小数点位置移动引起数的大小变化,“小数点请你跟我走,走路先要找准‘左’和‘右’;横撇带口是个you,扩大向you走走走;横撇加个zuo,缩小向zuo走走走;十倍走一步百倍两步走,数位不够找‘0’拉拉钩。”采用这种方法来记忆,学生不仅喜欢记,而且记得牢。
初一生物学习方法:学生分组实验应注意的问题
1、确保小组人数的均衡性
学生分组实验顾名思义,就是把一个班的学生分成若干个小组而进行的实验。中学中每个班的学生人数不一,分到各个组上的人数也不平均,有的组多一两个学生是在所难免的,因此有的实验,如显微实验时有的同学就的可能没有显微镜,若遇到这样的情况,实验教师要培养学生的团结互助、关心同学的精神,从而保证实验的顺利进行。
2、严守纪律,注意安全
分组实验时,学生在实验室中相对较为自由,要么需要站着操作,要么走来走去,实验时,实验教师应要求学生坐在位置上操作,保持安静。同时应确保每位同学都参加实验,保证学生的人身安全。
初一政治下册重要知识点总结:
生活离不开法律
1.法律的显著特征:
⑴由国家制定或认可。⑵国家强制力保证实施,具有强制性。⑶对全体社会成员具有普遍约束力。
2.我们的生活离不开法律。
3.我国法律作为人民意志和利益和体现,它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。
4.法律的作用:
⑴规范作用。(突出地表现为规定人们可以做什么,必须做什么,应该做什么,不应该做什么。)⑵保护作用。
5.日常生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”;国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。我们享受权益,需要法律的保护。学法、用法、护法,是我们应尽的责任;爱法,是我们应取的态度。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.