学习的四大误区:
①盲目备考 ②忽视教材 ③钻进题海 ④焦虑情绪
考试成功的关键:
①钻研考试要求和对试卷编排胸中有数(初中阶段了解即可) ②夯实教材,深刻理解考点内容 ③分析错题,提升解题能力 ④调整心态,从容应考
首先明确考试考什么?
——考知识、考能力、考情感态度和价值观;重点考查基础知识,回归教材①基础知识是继续学习的工具。不仅是记忆,要理解和应用。②基础知识是应用分析的依据,考试题把基础知识与新材料,新情境问题重新组合。
“四环一步”学习法:
上课由:“预习——上课——整理——作业”这四个环节组成,一个章节(单元)结束,要进行“系统复习总结”这一步骤,使每课时的小环环环相扣,形成整体。
读对写的影响是很大的。假期语文的学习主要是多读课外书、抄好词好句积累。在读书的同时抄下好的词语、句子,甚至段落。但是要指导孩子从所读的文章中摘抄,而不是从词语书上抄,否则收获不大。要“广积粮”而不必“深挖坑”,就是要多读、多练,让读书成习惯。另外多练笔写日记,让孩子把平时观察到的有新意的景、物、人、事都用随笔记下来,思考整理,写成周记或日记,有话则长,无话则短,日积月累,写作的素材就多了,分析综合能力也跟上了。课余练笔,源于生活这股活水,孩子随心而至,多写真情实感,入情入理,还防止了套式作文、抄袭作文的出现,“多练笔生花”.优秀的作文就是练出来的。
课上练习设置较为单一。本课主讲内容为黄金分割,除了学生要掌握0.618在生活中的运用外,还应该尽可多的掌握黄金分割在相似图形中的运用,本课没有很好的对后部分内容展开相应的练习,只是对前一部分进行了较多的应用,因此,在今后的教学过程中,要格外注意这一点。
学习物理离不开图形,从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计,都是主要依靠"图形语言"来表述的。所以,按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法,而且对今后进一步学习现代科学技术有着重要意义。在初中物理课里,同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。"大纲"要求的画图主要分两部分:一部分画图属于作图类型题,比方说,作光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图等等;另一部分,根据现成的图形学会识图,所谓识图是指要注意结合条件看图,不仅要学会把复杂的图形看简单(即分析图形),更要学会在复杂的图形中看出基本图形。例如,在计算有关电路的习题时,已给出的电路图往往很难分析出来是串联、并联或是混联,如果能熟练地将所给出的电路图画成等效电路图,就会很容易地看出电路的连接特点,使有关问题迎刃而解。
初二政治学习方法:课堂笔记
常言道,好记性不如烂笔头,不动笔墨不读书。告诉学生学习时应勤做笔记。学习中对比较抽象的问题,如观点、概念及概念间的关系等,理解起来往往有一定的难度,指导学生听课时好将老师讲解这方面的具体事例记下来。相对而言,每个人的思维在广度或深
度上都存在不足,在对某个问题的理解上都可能不够全面。因此,要求学生在听老师进行全面讲解时要记自己还没认识到的方面。特别是要记下如何审题、如何分析、如何同教材知识联系等方法与技巧。如有的学生不知怎样解答漫画题,那么老师在讲解这方面的技巧时,就要求他们记下来,第一步弄清漫画的寓意,第二步结合教材知识分析漫画所包含的道理,第三步思考自己应坚持什么观点,第四步根据题目要求组织好答案。
初二政治学习方法:课堂学习
(1)学习思想政治课强调理论联系实际。在学习中要注意把教材知识与时事热点有机地联系起来,学会运用教材知识对时事热点进行全方位、多角度分析思考,或用教材知识来认识、说明热点问题,或用热点问题来印证、充实教材知识,从而使所学知识得到进一步理解和巩固。例如,通过对中国加入世贸组织的分析思考,进一步理解我国对外开放的基本国策。
(2)要注意联系自身的思想与行为。学会运用教材知识来指导自己的思想与行为,思考自己应该怎样做。例如,当自己的合法权益受到不法侵害时应该怎么办,在保护资源和环境方面自己应该做哪些事情等。
(3)学习思想政治课注重分析和解决现实问题。学会运用教材知识对其进行利与弊的分析,并提出解决问题的措施或建议,从而提高自己分析问题和解决问题的能力。例如,我们家乡突出的环境问题是什么,针对该问题应采取哪些改进措施等。
(4)学习思想政治课还要注意培养综合能力。在学习中要注意把教材知识同历史、地理、生物等相关学科的知识联系起来思考。这既可以加深对所学知识的理解,又可以培养自己的综合能力。例如,联系地理学科中关于人口、资源、环境方面的知识有助于我们进一步理解我国的基本国情、基本国策和可持续发展战略。