基础复习 重在强化
把语文试卷上的几个板块比较来看,短期内难突破的就是作文,而字音、字形、文学常识、古诗文背默、文言文阅读和诗歌赏析等基础知识,只要肯下功夫,要突破就相对轻松。聪明的学生都会算一笔账:基础知识不失分,就相当于作文提高了一到两个档次。
不过要提醒的是,我省的字音字形题是有难度的,除了下大功夫强化记忆,还要注意记忆方法。比如根据字的意义或形声字的形旁辨别形似字,根据词语的结构判断字形等,巧妙识记能大大增强记忆的效果,提高做题能力。
学生复习诗歌时,往往只关注到背诵、默写、名句赏析的重点内容,却忽视了另一个很重要的环节——逐句说出诗歌大意,整体把握诗歌内容。古代诗词的考查主要有理解和赏析两个方面。对理解能力的考查有多种方法,如解说大意、描述画面、概括思想感情等,只有对诗词准确理解才能完成以上题目。同样的,大多考生复习文言文时,也要注意从口头上逐句翻译全篇。做这个工作也许要花上一点时间,但它会补上古诗文复习的一个大漏洞。
初一语文学习方法建议指导
要注重整体理解感知:对文章的主要内容、重要观点和思想要能够准确的把握,要理解其形象的意义,这是阅读文章的要点:因为只有做到了这一点,才能正确掌握解答其他题目的钥匙。
初一数学那怎样才能打好初一的数学基础呢?
(1)细心地发掘概
念和公式
很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。例如,在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?我的建议是:更细心一点(观察特例),更深入一点(了解它在题目中的常见考点),更熟练一点(无论它以什么面目出现,我们都能够应用自如)。
(2)总结相似的类型题目
这个工作,不仅仅是老师的事,我们的同学要学会自己做。当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,你才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到“任它千变万化,我自岿然不动”。这个问题如果解决不好,在进入初二、初三以后,同学们会发现,有一部分同学天天做题,可成绩不升反降。其原因就是,他们天天都在做重复的工作,很多相似的题目反复做,需要解决的问题却不能专心攻克。久而久之,不会的题目还是不会,会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握,弄的一团糟。
我的建议是:“总结归纳”是将题目越做越少的好办法。
(3)收集自己的典型错误和不会的题目
同学们难面对的,就是自己的错误和困难。但这恰恰又是需要解决的问题。同学们做题目,有两个重要的目的:一是,将所学的知识点和技巧,在实际的题目中演练。另外一个就是,找出自己的不足,然后弥补它。这个不足,也包括两个方面,容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是,同学们只追求做题的数量,草草的应付作业了事,而不追求解决出现的问题,更谈不上收集错误。我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目,是因为,一旦你做了这件事,你就会发现,过去你认为自己有很多的小毛病,现在发现原来就是这一个反复在出现;过去你认为自己有很多问题都不懂,现在发现原来就这几个关键点没有解决。
我的建议是:做题就像挖金矿,每一道错题都是一块金矿,只有发掘、冶炼,才会有收获。
(4)不懂的问题,要积极提问、讨论
初一生物教学计划:绿色植物通过光合作用制造有机物
教学过程设计
实验——绿叶在光下制造有机物:通过讨论,将同学们的实验设计逐步完善。对确实可行的实验方案,老师应给学生提供实施实验计划的机会。同时,引导学生对照教材中的实验设计,找出其中的巧妙之处,弥补自己设计中的不足。
进行实验之前,请生物小组的同学介绍本实验的前期准备工作:暗处理、部分遮光照射。教师要注意引导学生对每个一实验步骤中的科学道理的理解。老师可设计一系列思考题,启发学生:①实验前,为什么要将天竺葵进行暗处理?②对一片叶子部分遮光的目的是什么?这样的实验设计有什么好处?③取下遮光的黑纸时,叶片上遮光部位和未遮光部位有什么明显的差别吗?④将叶片放到酒精中加热的目的是什么?为什么要用酒精而不是水煮叶片呢?⑤为什么要将盛酒精的小烧杯隔水加热?⑥当绿叶在酒精中变成黄白色时,此时能看出遮光部位和未遮光部位的区别吗?⑦往叶片上滴加碘液的目的是什么?⑧经过碘液处理后,叶片发生了什么变化?如何解释这一现象?
初一政治下册重要知识点总结:
少能自强
自强的捷径:扬长避短。每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功,就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣,知道自己适合做什么,不适合做什么。要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向,也就是说,要发扬自己的长处,避开自己的短处。如果根据自己的爱好和兴趣确定努力方向,我们的主动性就会得到充分发挥。
少怎样才能自强?
⑴树立正确的理想;⑵战胜自身的弱点;⑶发挥自己的特长,扬长避短。就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。
在这个世界上,读书是成本低,收效大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.