如何能快速掌握学习方法,中考全科定制化学习方案,今天给大家梳理了洪安镇小班辅导班机构多少钱,帮助初三学生掌握提升成绩的方法,让学习更轻松!
中考复习的时候老爱走神怎么办?
初三已进入到了紧张的复习备考状态,紧张导致复习的时候走神也是难免的,但是过于紧张必然会影响到复习效果,很多同学都会出现复习走神的情况,小编给我们介绍七个复习技巧,避免复习时候走神的状况发生。
一巧:巧用心理暗示
“已经初三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功重要的莫过于知道自己处于什么样的情形下,知道自己下一步要做什么。潜意识的意识到自己“已经初三了”,默默地告诉自己不能我行我素了,养成这样的学习习惯那就意味着学习状态的到来、成功的开始。
二巧:巧寻读书环境
要寻找佳的环境读书。学校环境自不必说了,主要是在家里读书的环境。无论是晚上还是周末,建议尽可能少呆在家里,因为家里是港湾,主要是休息的地方,哪怕有相当好的学习环境。
可以跟两三个同学一起,去图书馆好,又安静,又有气氛,一起写,有问题还能问,累了也可以休息一会一起玩玩。特别是周末回家不想学习的学生很容易荒废周末。
三巧:巧订学习计划
模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表,列出每天的学习科目和学习时间段,并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育锻炼、课外阅读或各安排哪几科学习。
每科兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节,连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都可列出来。订下学习计划表后,尽量排除干扰坚决执行。
四巧:巧理每天时间
要保证合理的睡眠安排,建议早上6:00后起床,中午休息30分钟,晚上不要超过23:30。如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上有问题,学习效率很低。
实践证明许多原本基础较好的同学就因为不注意这点而在高考中失利。合理调整学习和休息时间,上课才能集中精力。应该意识到,70%以上的知识是靠课堂的,30%知识才靠课余时间弥补。
五巧:巧做限时训练
中考是个大系统,各科目是零件,加强限时训练是协调多学科学习、单科学习卓有成效的做法。
在做章节练习时,对每一题分配相应时间,尽量在规定时间完成,后才对答案,看自己完成练习的
正确程度,查找自己知识掌握程度,快速发现自己问题所在,在短时间内予以弥补或矫正。正确率低于70%往往意味着自己在相关章节存在着较大问题。
六巧:巧抓零碎时间
零碎时间来无影去无踪,没用谁都不知道它来过,用了都说好。
中考一轮复习的是基础,
综合型:即条件、结论、策略中至少有两项均是开放的.其中较典型的一类问题是存在性问题,指在一定的前提下,需探索发现某种数学关系是否存在的题目。
在解决开放探究题的时候,需解题者经过探索确定结论或补全条件,将开放性问题转化为封闭性问题,然后选择合适的解题途径完成后的解答。
初中语文中常见的100个易错成语
62.磬(罄)竹难书:罄,器皿中空,用尽;竹,竹简,古代的书写材料;罄竹,把竹简用光了。“罄竹难书”,多用以形容罪大恶极,比喻罪恶事实多得写不完。
63.人才挤挤(济济) :济济,读作jǐjǐ,义为“众多的样子”。类似的成语还有“济济一堂”。
64.如愿以尝(偿) :偿,归还、抵补,引申为“满足”。“如愿以偿”表示自己的愿望实现了。
65.弱不经(禁)风 :禁,承受。
66.色彩斑烂(斓) :斑,斑点或斑纹;斓,多彩。“斑斓”,形容灿烂多彩。
67.山青(清)水秀:清,清明洁净。“山清秀水”,山水清净秀丽。
68.稍(少)安勿(毋)躁:少,音shǎo,暂时。毋,不要。“少安毋躁” 的意思是:耐心等待,不要急躁。
69.水乳交溶(融): 融,融合。比喻关系融洽或结合紧密。
70.所向披糜(靡):力量所到之处,一切障碍全被扫除。靡,顺风倒下。
71.危如垒(累)卵:累,堆积。“累卵”,一层层堆积起来的蛋,比喻局势极不稳定。
72.委屈(曲)求全:曲意迁就,以求事成。曲,委曲己意。
73.相形见拙(绌):跟另一些人或事物比较起来显得远远不如。绌,不够、不足。
74.向偶(隅)而泣:独自在一旁哭泣,比喻非常孤立或因得不到机会而失望、难过。隅,角落。
75.心无旁鹜(骛) :骛,纵横奔驰,引申为“追求”。“旁骛”,没有杂念,比喻专心致志。鹜,鸭子,无“追求”义。
76.心心相映(印) :印,印证。“心心相印”原为佛教术语,本义为“以心印证佛法”。演化为成语,形容思想境界和感情完全一致。
77.辛辛(莘莘):学子 许多学生。莘莘,众多。
78.虚座(左)以待:空着左边的尊位恭候贵客,指特意留待他人。左,古礼主人居右,宾客居左,因以左为尊。
79.炫(烜)赫一时:名声、气势在一个时期内很盛。烜,盛大。
80.淹(湮)没无闻:被埋没而无人知晓。湮,埋没。
81.淹淹(奄奄)一息:形容气息微弱的垂死之状。奄奄,气息微弱。
82.掩(偃)旗息鼓:偃,本义为“人倒地若卧”,引申为“隐匿”。“偃旗息鼓”,指放倒旗帜,停止敲鼓,形容隐蔽行动,也指停止战争或停止行动。
83.摇摇欲堕(坠):形容极不稳固,就要掉下来或垮台。坠,掉下。
初三家长陪孩子备考中考,需要避免误区
草木皆兵瞎打听
“别人都在补课,我家孩子不补一定会被甩下的!”
为了防止孩子“被甩下”,不少家长想办法给孩子找家教。然而这样盲目的行为,往往会打乱孩子正常的复习计划。
建议:
家长可以先向孩子了解,他在复习中存在哪些问题,是否需要补习。
再向老师咨询学校的复习计划和节奏,针对孩子存在的问题,请老师“出招”,帮助找到解决方法。这样可以更有针对性地让孩子认识到自己的缺点、漏洞,并及时有效地修正、弥补。
误区六:制造紧张气氛
为了给孩子督战助阵,有些家庭刻意制造出“一级战备”的考前状态。
将家里电视线拔掉,网线断掉,把孩子的手机换成老人机或者没收,以杜绝外界的干扰因素。其实,这样做反而适得其反,让孩子心理觉得压抑、烦闷,无法安心备考。
建议:
家长好顺其自然,关键的时候给孩子点拨点拨就行。同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等,营造温馨、宽松的家庭氛围。
戴氏精品堂私人订制学习方案
确定目标总差值:根据自身情况和理想院校、专业,结合2017高考各批次分数线,确定自己的目标院校,找到分数差,制定学习计划。
分解目标分数:结合学科特点和自身情况,确定各科的“增长任务”,即“目标差值”。
制定学习计划:根据“学情分析”中所涉及到的知识、能力和方法,结合教师所给的意见和建议落实计划。
落实学习计划:详细制定缩小差距的学习计划。配合戴氏的《错题会》APP,将学习计划细化到每月、每周、每天,以时间为单位把坏习惯、弱学科逐一击破。
影响学习成绩的六个不良习惯
学习不定时
学习时间不固定,每天必要的学习时间无法保证,学习时完全凭情绪,情绪好的时候可以学到深夜,情绪不好的时候,就什么都干不了。
知识是日积月累起来的,人不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,饥一顿饱一顿,三天打鱼两天晒网,只能是事倍功半。
建议:每天固定一个时间点,让中考生静下心来学习。
五、学习不定量
每天该完成的学习任务没有完成,喜欢搞集中复习、临考突击,每天该记忆的内容没去记,该做完的作业也没做,该复习的东西没有按时去复习。
要想较好地掌握知识,必须靠每日的知识积累,没有量的积累,便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识,不但数量少,而且质量差,经不起考试的检验。
建议:每天规定好学习量,不要等到考试前才临时抱佛脚。
学习时一心二用
上课时经常走神,甚至做一些与学习毫不相干的事;自习课时常沉迷于空想,或者东翻西看,浪费时间;做作业或复习时,常做一些小动作,一边听歌一边写文章、算题。
专心致志是学生必须养成的起码的学习习惯,一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,所谓“目不能两视而明,耳不能两听而聪”。
建议:平时就要注意培养中考生的专注力,家长们可以找一些培养专注力的训练和游戏给中考生玩。
这些方法你记住了吗,赶紧帮助中考生改正过来吧。
中考家长必读考前注意事项
考试期间孩子生病怎么办?
一般说来,只要孩子不是那种病得不能坐下来拿笔写字,生病对考试的影响其实就只是心理上的,并不会妨碍大脑思考。大家对这一点可能感到很难理解。
基本的解释是:大脑工作在生理上实际只需要两个条件,葡萄糖和氧气。
有这两个条件,就能做题、思考。身体的不舒服可能会分散我们的注意力,心理上造成我们的不安,实际的影响没有那么可怕。
因此,万一孩子在考试期间生病了,家长也要给他这样的信念,影响不大!甚至可以跟他说,你都生病了,如果没考好也是能理解的,这样孩子反而能放下包袱,轻松应考。
如何处理不利考场环境
几年前有个孩子参加中考,一名监考老师坐在他旁边,不断地翻看他的卷子
。回来后他懊恼地说:“有一道题没看着”。
我非常后悔没有早点告诉他,那个老师的行为是违反考场规定的,孩子本可以及时提出意见及时投诉!
一般来说,高考各考场对监考老师的要求相对严格,但中考各个考点的要求参差不齐。
早点告诉孩子,考场上无论是什么影响到自己答题,都要及早举手向监考老师提出。