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中考作文要拿高分必须要做到的十个点
技巧七:动笔之前不要慌,想了题目列提纲
在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句 或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细些,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言
俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分 钟到8分钟。时间要掌握好,提纲就要简练些。
技巧八:想好主题和文体,非驴非马不可取
写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文好是“1—3—1”或者“1— 4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,记叙文忘记说事却议论 过多。因此,写考试作文,事先要想好了。
技巧九:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息
考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来,可以分别背个三五句。譬如,前年有奥运,去年是新中国成立60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
技巧十:篇幅争取要写满,多写一点是一点
一般来说,中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字,试卷给的卷面多是800字左右,那么,你争取写到780字,留下后一两行。
导与练中考总复习
语文导与练C参考之 第一课时
一、生活中的语文
二、基础知识
A、语言连贯题解题指导
之一?抓住事物特征和词语的照应
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
抓住方位词语?弄清各种位置之间的关系
填入下面横线处的句子?与上下文衔接恰当的一组。?建议选择两项?
走进这所学校?会被一种大气揪住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去?
建筑后边青山隐隐。
①四季葱绿的香樟伤残人生活在道路两旁 ②道路两旁是四季葱绿的香樟树
③庄严的石头建筑位于校园深处 ④校园深处是庄严的石头建筑
抓住关联词语?弄清逻辑关系
这儿的景色美极了? ? ? 。
①湖面波光粼粼?游船往来 ②小金山悠闲地俯瞰着湖水 ③二十四桥景区如仙境般在远处召唤。
抓住句式和标点符号的特点。
据说?到了盛夏时节?一群群、一层层的鱼儿自由自在地浮游着?金灿灿?红艳艳?美极了。
而到了冬天呢?只要
海“冰鱼”呀。那情景?那气氛?该会换来多么欢畅的笑声。 谁能相信这是大自然的现实?而不是大胆
①那成群结队的鱼儿便会飞快涌来 ②在洞口点燃篝火 ③在冰面上凿开一个个洞 ④一条
B、仿写句子。
示例?书是我的精神食粮?它重塑了我的灵魂。
简爱说过?“我们是平等的?我不是无感情的机器”?我懂得了作为女性的自尊。
白朗宁说过?“拿走爱?世界将变成一座坟墓”?我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
裴多菲说过?“生命诚可贵?爱情价更高。若为自由故?二者皆可抛”?我懂得了自由的价值。
鲁迅说过?“不在沉默中爆发?就在沉默中灭亡”?我懂得了反抗精神的可贵。
每读完一本书?我就完成了一次生命的感悟。
C、读图题。
三、文章的理解和感悟 流浪的二胡
有一个精灵?漂泊如三春之水?清冷似冬夜之月?有一个精灵?惆怅如初夏细雨?幽怨似深秋桂子?
有一个精灵?它注定了永远都在流浪——二胡?江南?流浪的二胡。
蒙古包、轱轳车?风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴的摇篮?红高粱、信天游?大风起兮云飞
初中语文中常见的100个易错成语
62.磬(罄)竹难书:罄,器皿中空,用尽;竹,竹简,古代的书写材料;罄竹,把竹简用光了。“罄竹难书”,多用以形容罪大恶极,比喻罪恶事实多得写不完。
63.人才挤挤(济济) :济济,读作jǐjǐ,义为“众多的样子”。类似的成语还有“济济一堂”。
64.如愿以尝(偿) :偿,归还、抵补,引申为“满足”。“如愿以偿”表示自己的愿望实现了。
65.弱不经(禁)风 :禁,承受。
66.色彩斑烂(斓) :斑,斑点或斑纹;斓,多彩。“斑斓”,形容灿烂多彩。
67.山青(清)水秀:清,清明洁净。“山清秀水”,山水清净秀丽。
68.稍(少)安勿(毋)躁:少,音shǎo,暂时。毋,不要。“少安毋躁” 的意思是:耐心等待,不要急躁。
69.水乳交溶(融): 融,融合。比喻关系融洽或结合紧密。
70.所向披糜(靡):力量所到之处,一切障碍全被扫除。靡,顺风倒下。
71.危如垒(累)卵:累,堆积。“累卵”,一层层堆积起来的蛋,比喻局势极不稳定。
72.委屈(曲)求全:曲意迁就,以求事成。曲,委曲己意。
73.相形见拙(绌):跟另一些人或事物比较起来显得远远不如。绌,不够、不足。
74.向偶(隅)而泣:独自在一旁哭泣,比喻非常孤立或因得不到机会而失望、难过。隅,角落。
75.心无旁鹜(骛) :骛,纵横奔驰,引申为“追求”。“旁骛”,没有杂念,比喻专心致志。鹜,鸭子,无“追求”义。
76.心心相映(印) :印,印证。“心心相印”原为佛教术语,本义为“以心印证佛法”。演化为成语,形容思想境界和感情完全一致。
77.辛辛(莘莘):学子 许多学生。莘莘,众多。
78.虚座(左)以待:空着左边的尊位恭候贵客,指特意留待他人。左,古礼主人居右,宾客居左,因以左为尊。
79.炫(烜)赫一时:名声、气势在一个时期内很盛。烜,盛大。
80.淹(湮)没无闻:被埋没而无人知晓。湮,埋没。
81.淹淹(奄奄)一息:形容气息微弱的垂死之状。奄奄,气息微弱。
82.掩(偃)旗息鼓:偃,本义为“人倒地若卧”,引申为“隐匿”。“偃旗息鼓”,指放倒旗帜,停止敲鼓,形容隐蔽行动,也指停止战争或停止行动。
83.摇摇欲堕(坠):形容极不稳固,就要掉下来或垮台。坠,掉下。
初三家长陪孩子备考中考,需要避免误区
草木皆兵瞎打听
“别人都在补课,我家孩子不补一定会被甩下的!”
为了防止孩子“被甩下”,不少家长想办法给孩子找家教。然而这样盲目的行为,往往会打乱孩子正常的复习计划。
建议:
家长可以先向孩子了解,他在复习中存在哪些问题,是否需要补习。
再向老师咨询学校的复习计划和节奏,针对孩子存在的问题,请老师“出招”,帮助找到解决方法。这样可以更有针对性地让孩子认识到自己的缺点、漏洞,并及时有效地修正、弥补。
误区六:制造紧张气氛
为了给孩子督战助阵,有些家庭刻意制造出“一级战备”的考前状态。
将家里电视线拔掉,网线断掉,把孩子的手机换成老人机或者没收,以杜绝外界的干扰因素。其实,这样做反而适得其反,让孩子心理觉得压抑、烦闷,无法安心备考。
建议:
家长好顺其自然,关键的时候给孩子点拨点拨就行。同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等,营造温馨、宽松的家庭氛围。
戴氏教育特色高效课堂,只为涨分一个目的
同步辅导课:
【适合学生】基础弱,听不懂,跟不上;听得懂,不会用,用不好
【上课频率】每周1-2次课,长期辅导,平时辅导效果较好
【预期效果】同步学习,梳理每周疑难点,打牢基础
基础强化课:
【适合学生】考试不理想,过往知识不扎实
【上课频率】每月15次课,在假期辅导效果较好
【预期效果】集中梳理上学期核心知识点,补齐之前知识短板
专项辅导课:
【适合学生】清楚学习问题,专项补齐短板,突破学习瓶颈
【上课频率】每月5-10次课,短期按模块集中
【预期效果】深入掌握知识点,灵活运用,攻克疑难点
冲刺辅导课:
【适合学生】面临重要考试,考前技巧性冲刺
【上课频率】每月5-10次课,短期全面辅导
【预期效果】全面掌握考点与考试技巧,难点选择性突破
中考 如何答卷让阅卷老师为你加分
1.卷面清洁
考生卷面整洁应该可以说是基本的要求,保持干净,不要有太多涂画的地方,会给阅卷老师很好的第一印象。
2.书写工整,字迹清晰
如果你的字并不漂亮,那么至少要保证字迹清晰,然后文字比较工整。尤其是在大篇幅使用文字答卷的时候,更是要求学生的文字可以让阅卷老师们看的明白。不要用太粗的笔,中等粗细的黑色签字笔会让文字更干净清楚哦。
3.在规定的答题区域答题
这个要求其实也是非常正常的。尤其是机考科目,如果不在指定区域内答题的话就是做无用功啦!
4.细分答题点
答题时表述尽量要根据分值思考要点,尽量细分,用分号或(1)(2)(3)(4)等符号清楚表述;这样阅卷老师可以一目了然,看到你的答题思路和清晰的答案重点。
中考家长必读考前注意事项
基本上我遇到的每个学生都反映他们会在某个阶段有这种感觉:一方面内心很焦急,一方面却又感到说不出的疲倦以至学习没效率。当孩子出现这种状况时,请家长首先理解,这是大脑给出的一个信号:孩子需要适当休息调整了。人的大脑与其他器官一样,需要劳逸结合,如果外界强制性的给予学习任务,大脑自身的保护机制便会产生所谓“保护性抑制”,就是说这时候的大脑已经没有运转的效率了!这个时候家长可以想想孩子平时都喜欢什么活动,提醒他休息休息。我们的一名高三学生,有一次在课间织毛线,原来,当我告诉他们减压的一个办法是做做自己喜欢的活动时,她首先想到的就是编织,她说这么做的确感觉好一些。