要想让孩子能够正确处理高考失利问题，家长首先要冷静，要理智地对待孩子的考试结果。
孩子没考好或落榜，一个主要原因是学习实力差。原因可能
多种多样，不用功、方法不对等等。这类孩子的家长如果平时了解孩子的状况，对高考的结果应该不是太意外。既然不意外，也就不要再大肆地指责孩子，拿他跟别人比，而应该和他一起面对事实，寻找解决办法。否则就不是在教育孩子，而是在将自己的个人情绪向孩子发泄，于事无补。
曾经有一个北京的考生，高考只得了300多分。他妈妈对此表现比较平静，爸爸却暴跳如雷：“怎么才考这么点分!”
高考数学考试技巧和方法
归纳总结分析能力较强，这都是可以培养的!说这么多啰嗦话其实目的就是鼓励你，不要有畏难心理，或者觉得浪费这时间不如做几套题，其实他顶的上50套题!(其实你可以把我写给你的拿给你数学老师，他一定会用自己强有力的手段推广的!当然啦，夸张了，目的是让你看到这么严肃的文字的时候能轻松点，会心一笑也不枉我这么辛苦的码字)
学习方法二
建议策略是：分步打好三个战役，即：消除遗憾;弄懂似非;力争有为。
第一战役：消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因，然后找出解决问题的办法，如“审题之错”，是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术，即审题要慢、答题要快。“计算错误”，是否由于草稿纸用得太乱，计算器用得不熟等。建议将草稿纸对折分块，每一块上演算一道题，有序排列便于回头查找。练习计算器使用技巧以提高使用的准确率。“抄写之错”，可以用检查程序予以解决。“表达之错”，注意表达的规范性，平时作业就严格按照规范书写表达，学习高考评分标准写出必要的步骤，并严格按着题目要求规范回答问题。
第二战役：弄懂似非“似是而非”是自己记忆不牢、理解不深、思路不清、运用不活的内容。这表明你的数学基础不牢固，一定要突出重点，夯实基础。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法;当然数学的学习要有一定题量的积累，才能达到举一反三、运用自如的水平。
第三战役：力争有为在高三复习的第一轮中，不要做太难的题和综合性很强的题目，因为综合题大多是由几道基础题组成的，只有夯实了基础，做熟了基础题目，掌握了基本思想和方法，综合题才能迎刃而解。在高三复习时间较紧的情况下，第一阶段要有所为，有所不为，但平时考试和老师留的经过筛选的题目要会做，要做好。
学习方法三
要做到从容应对高考，加强应试能力素养的训练和培养是必不可少的。因此，要把每一次的阶段性检测当作高考的模拟训练，除在数学智力方面考查自己外，还应在非数学智力方面考查自己，如应变能力，考试心理，解题和书写速度等。只有这样，才能在高考进从容应付，考出较高的水平。
强化解题规范:所谓“三基”，就是指基础知识，基本技能和基本数学思想方法。“三基”是历年高考的基调之一，复习时要抓住“三基”不放。
高三理科拉分，学好物理要做好这几点
还有物理有选修题，这道选修题，你好两个都去学一学，因为现在的高考不是一个难一个简单了，而是通过比例每年都在调整它的难度，所以以防在今年的考试上出现小插曲，你可以有两手准备。两题相选取得分高，花的时间少的那一题去进行作答。要知道高考是以成绩的高低取胜的，不是以一道难题是否做出来取胜的，这点特别关键。你打出来的难题越多不代表你成绩越高，而是你答题的准确度越高，效率越高，你的成绩才会越高。
高中记叙文写作技巧指导
运用描写
要想把人物写得栩栩如生、活灵活现，就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。如《胆小的我》中“吓得我大叫一声，赶忙把眼睛蒙住，心‘怦怦’地跳个不停。”这句动作描写，把“我”胆小的性格写得惟妙惟肖。描写要符合人物的年龄、身份和职业。对同一个事物，一个中学生说的话肯定同大学教授说的话不一样。
具体来解说一下：
1．肖像。对描写对象的外貌，包括面容、神态、身材、服饰乃至举手投足、或哭或笑进行刻画。这种刻画应该是有选择的，而不是一股脑儿往上堆。好的肖像描写着墨不必多，甚至只有一两个词，就能起到画龙点睛的作用。要防止人物的"脸谱化"，关键是要抓住人物特征，通过外貌描写既给其形又传其神。同时，肖像描写还应注意符合并反映出人物的出身、地位、经历和人物的性别、年龄、职业等特点。
2．语言。人物的语言是表现人物性格的一个重要方面，写好富有个性化的人物语言是很重要的。要让人物说他自己会说、该说的话，切忌用作者的语言代替人物语言，也不能套用千人一腔的现成话。由于各个人的身分、地位、性情、经历不同，因而说出来的话也就很不相同，语言描写应该符合对话者的这些特点。
3．行动。人物的行动是他的思想性格的具体表现，在作文时要通过动作描写表现人物在"做什么"和"怎样做"，特别是选择那些足以表现人物性格的动作，特别要注意选用准确、生动的动词通过"怎样做"写出人物的个性。
4．心理。心理描写是指对人物在一定环境中的心理状态、思想活动的描写。心理描写能使人物形象、丰满。人物心理描写的手法很多，常用的有以下几点：让人物直接倾诉衷肠，这种描写，让人物与读者直接进行感情交流，通常显得真切感人；细致描写人物的心理状态，这是一种动态的写法，描写人物在一定条件下或一定环境中的复杂心情；心理描写往往与行动、神态等的刻画结合起来，这样的描写往往容易收到更好的效果。
四、写出细节
细节描写是指对文学作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写，它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。运用好细节描写可以增强作品的真实性，深化文章的主题。
高三英语总复习材料：下册1到6单元必记高频单词
1单元
高频单词必记 1．n.饮食；日常食物 vi.照医生的规定饮食 2．vi.朝……方向前进 3．vt.注视；观看n. 4．adj.健康的；强健的；适合的 adj.(近义词)适合的 5．adj.稀少的；罕有的 adv.稀少地；极少地
6．adj.不健康的；有碍健康的 adj.(反义词)健康的 n.健康 7．adj.富裕的；有钱的 n n.财富 8．n.疼痛 adj.疼痛的 9．adj.正常的；一般的 adj.(反义词)不正常的 10．vi.呼吸 n.气息，呼吸
11．adj.可怕的；吓人的 n.敬畏v.使敬畏 12．n.保险(费) vt.给……投保 13．n.问卷；问卷调查；调查表 n.问题 14.adj.焦虑的；不安的；渴望的 n.焦虑，担心 15.vt.伤害；损害 n.伤害；损伤；受伤处 adj.受伤的
12单元 高频单词必记 1．adj.可能的 2．vt.禁止 n.禁令；禁止 3．vt.影响；对……有坏影响 4．vt.注射 n.注射 5．vt.减少 n.缩小，减少 6．n.罪行；犯罪行为 n.罪犯7．n.联系;关系;关联vt.联系，连接8．adj.违法的;不合法的
1adj.(反义词)合法的9．n.治疗vt.治疗vi.对待 10．vi.不同意;意见不合 n.意见不合，争论 11．n.参与者；参加者 v.参加，参与 12．vt.认识，认知；认出 n.认识，认出 13．n.分心；分散注意力vt.分散(某人的)注意力14．n.对(药物等)上瘾的人；瘾君子adj.(药物等)上瘾的
15.n.危险
adj.危险的
3单元
高频单词必记
1．n．听众
2．adj.复杂的
3．n.天才
4．n.古典音乐
adj.古典的，古典派的
5．n.作曲家
vt.作曲；创作
n.作文
6．n.指挥
v.指挥(乐队)；传导
7．n.指挥
v.指挥；指导
n.指示，说明；方向
8．n.音乐家
n.音乐
adj.音乐的
9．n.天分；天赋；才华
adj.有才能的
10．vt.巡回演出n.观光，旅游
n.观光者，游客
n.旅游业
多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.
无条件退费
签订协议
不满意 换老师
