英语补习初中辅导命题原则作为学习参考。
一、强转折和强对比处常考
(1)“强转折”引导词:but,however,although等
攻略:引导词(比如but)之前不是重点
引导词(比如but)之后才是重点
(2)“强对比”常见引导词:unlike,
but,however
攻略:A具有X属性,B与A不同,问B有什么属性?
答案:非X属性
二、列举处常考
列举是由and,or,aswellas,notonlyAbutalsoB等引导的并列成分。
Which题型——攻略:文章里面列举的去a,b,c的这种标示,a,b,c=名词
Except题型——攻略:给出一个(除了这一个,找到这个例外)
三、例子常考
例子的引导词是:forexample等
攻略:找forexample(前面的那句话:中心句)
四、数字和年代常考(比较容易忽略的点
攻略:先将数字圈起来
五、高级及的绝对含义常考
绝对含义引导词:never,all,only,no,none,always,must等
高级引导词:most,adj.+est,adv.+est
攻略:在阅读的时候就把包含绝对化或高级的那句话标上小红旗
六、段落主题句常考
段落的第一句和后一句往往是表达中心思想的主题句
常考主旨题(找到中心思想)
七、专有名词常考
专有名词特点:首字母大写
攻略:标上重点,易考,可以迅速定位
八、因果句常考
A到B:so,sothat,then/(and有时也表因果),since
B到A:because,for
攻略:在表因果的这些词下画上重点符号,插上小红旗~
九、特殊标点常考:
常于篇章结构或句子间的关系密切相关,常考细节
破折号、括号、冒号:表示解释,说明或补充
引号:表示强调
十、隐蔽处常考:同位语,插入语,长句后半句,从句后半句引导词如:that,where,when
如何建立和使用错题本
建议大家在错题本上完善几个功能,就象模块一样,让“错”变得非常清晰。比如:标注出“概念错误”、“思路错误”、“理解错误”、“审题马虎”等错误原因,标注出“错误知识点”:数列、函数、解析等,标注出“同类错误”:第几页第几题等等。另外,可以考虑运用出题法,针对自己的常犯错误,给自己出几道题目,考察自己对概念掌握、条件运用和知识结合的理解程度。
初中数学压轴题型
动态几何:从历年中考来看,动态问题经常作为压轴题目出现,得分率也是低的。动态问题一般分两类,一类是代数综合方面,在坐标系中有动点,动直线,一般是利用多种函数交叉求解。另一类就是几何综合题,在梯形,矩形,三角形中设立动点、线以及整体平移翻转,对考生的综合分析能力进行考察。所以说,动态问题是中考数学当中的重中之重,只有完全掌握,才有机会拼高分。
物理学习方法。
(一)基本概念要清楚,基本规律,基本方法要熟练。关于基本概念,举一个例子。。它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。关于基本规律,比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式,适用于任何情况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法,比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法。后再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。如,沿着电场线的方向电势降低;同一根绳上张力相等;加速度为零时速度大;洛仑兹力不做功等等。
(二)独立做题。要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
(三)物理过程。要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。
(四)上课。上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。
(五)笔记本。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了消化好,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的好题本。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号
生物数学概论
当今的生物数学仍处于探索和发展阶段,生物数学的许多方法和理论还很不完善,它的应用虽然取得某些成功,但仍是低水平的、粗略的、甚至是勉强的。许多更复杂的生物学问题至今未能找到相应的数学方法进行研究。因此,生物数学还要从生物学的需要和特点,探求新方法、新手段和新的理论体系,还有待发展和完善。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!