今天戴氏教育学校中考全科集训中心为初三同学带来了芳草街一对一辅导班学校地址在哪,帮助初三学生掌握提升成绩的方法,让学习更轻松!
中考复习的时候老爱走神怎么办?
初三已进入到了紧张的复习备考状态,紧张导致复习的时候走神也是难免的,但是过于紧张必然会影响到复习效果,很多同学都会出现复习走神的情况,小编给我们介绍七个复习技巧,避免复习时候走神的状况发生。
一巧:巧用心理暗示
“已经初三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功重要的莫过于知道自己处于什么样的情形下,知道自己下一步要做什么。潜意识的意识到自己“已经初三了”,默默地告诉自己不能我行我素了,养成这样的学习习惯那就意味着学习状态的到来、成功的开始。
二巧:巧寻读书环境
要寻找佳的环境读书。学校环境自不必说了,主要是在家里读书的环境。无论是晚上还是周末,建议尽可能少呆在家里,因为家里是港湾,主要是休息的地方,哪怕有相当好的学习环境。
可以跟两三个同学一起,去图书馆好,又安静,又有气氛,一起写,有问题还能问,累了也可以休息一会一起玩玩。特别是周末回家不想学习的学生很容易荒废周末。
三巧:巧订学习计划
模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表,列出每天的学习科目和学习时间段,并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育锻炼、课外阅读或各安排哪几科学习。
每科兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节,连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都可列出来。订下学习计划表后,尽量排除干扰坚决执行。
四巧:巧理每天时间
要保证合理的睡眠安排,建议早上6:00后起床,中午休息30分钟,晚上不要超过23:30。如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上有问题,学习效率很低。
实践证明许多原本基础较好的同学就因为不注意这点而在高考中失利。合理调整学习和休息时间,上课才能集中精力。应该意识到,70%以上的知识是靠课堂的,30%知识才靠课余时间弥补。
五巧:巧做限时训练
中考是个大系统,各科目是零件,加强限时训练是协调多学科学习、单科学习卓有成效的做法。
在做章节练习时,对每一题分配相应时间,尽量在规定时间完成,后才对答案,看自己完成练习的正确程度,查找自己知识掌握程度,快速发现自己问题所在,在短时间内予以弥补或矫正。正确率低于70%往往意味着自己在相关章节存在着较大问题。
六巧:巧抓零碎时间
零碎时间来无影去无踪,没用谁都不知道它来过,用了都说好。
导与练中考总复习
学问之树扎根时虽然苦?可它开放的花朵芳香?结下的果实甜美。如果不能承受寂寞之苦?就难以
尝到学问之果的甘甜。如此观之?忍受寂寞是苦中有乐?寂寞中有美丽?寂寞中有幸福?寂寞中有乐趣。写作?是心灵的倾诉?寂寞会变成快乐?读书?是生命的体验?会让你走出寂寞。在寂寞中伴随快乐边读
边写?边写边读?谁说这不是人生的幸福呢? ?选自《散文百家》2005年第2期?有改动?
20.阅读全文?说说标题“寂寞是一种乐趣”的含义。?3分?
21.结合语境?说说你对下列语句中加点词语的理解。(4分)
①笔耕不辍的过程虽说有难以名状的寂寞?但我仍感到生活的乐观充实???2分?
②寂寞是一场你死我活的战斗?可以考验出一个人的意志是否如钢铁般坚强???2分?
22 “寂寞是一曲无声的乐章?此时无声胜有声”这一分句是从第5自然段中抽出来的?它应该插在“甲、
23. 下列对文章的理解与分析?不正确的一项是?3分? ? ?
A.这篇散文具有明显的议论特点?议论之中运用了比喻、排比、反问等修辞手法?语言朴实又不乏生
B.就文章第4段而言?作者从正反两个角度?围绕该段的中心句“古今中外?大凡真正钻研学问的人?
很少有难耐寂寞的”进行了论证。
C.这篇文章以叙事为主?记叙了古今中外学问家的一系列具体事例?意在启发读者在钻研学问时应该
D.本文章法严谨?前后照应?结尾以“如果不能承受寂寞之苦?就难以尝到学问之果的甘甜。”与开
24. 如果把文章第三段中画线的句子作为论点?下列哪则材料适合作为它的论据?为什么??4分? [甲]我们没有如来佛的慧眼?把人世间几千年积累的智慧一览无余?只好时刻记住庄子“生也有涯
而知也无涯”的名言。我们只是朝生暮死的虫豸?还不是孙大圣毫毛变成的虫儿??钻入书中世界?这边
爬爬?那边停停?有时遇到心仪的人?听到惬意的话?或者对心上悬挂的问题偶有所得?就好比开了心窍?
乐以忘言。 ?节选自杨绛《读书苦乐》?
[乙]我穿越历史的目光又在居里夫人的会客厅看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲
花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来?他们没有添置第三把椅子。居里夫人后来说?“我
中考后一个月该如何度过?
合理安排时间
不知道大家第一轮复习的怎么样了,是否完成了上学期的学习计划,接下来的学习计划安排好了吗?建议在剩下的时间里好能将计划更细致些,具体到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。只有做好详细的计划,才能够达到事半功的效果。
保持平衡,打牢基础
一轮复习在中考的全程复习中处于基础性阶段,也是先导性阶段,主要任务是全面复习,夯实基础。一轮复习的基本要求是控制难度,抓纲务本, 夯实双基,全面复习, 单元过关。
根据往年中考试卷的难度8:1:1的分布,可以间接说明一轮复习中基础知识复习的重要性和必要性。一轮复习的功能主要复习旧知,巩固和深化基本概念、基本规律、基本方法、基本技能与基本思想,为后续复习扫清了基础性知识的障碍,将为二轮复习以及思维能力提升进一步奠定基础。
因此,应该在尽量照顾弱势科目的前提下,全面兼顾各科,并且努力提高优势科目,以期在优势科目的考试中与别人拉开差距,弥补弱势科目的不足。
生活规律,保证学习
从某种意义来说,中考不仅是智力的竞争,也是体力的竞争。很多同学为了争取时间“开夜车”或不午睡,牺牲休息时间去突击学习,这样不仅成效不高,还会搞垮身体。之前,有新闻报道,有个高考班为了给考生补充能量,集体打吊瓶,在网络上火了阵子。结果呢,竟然没有一个人考上重点。
所以,应该保持正常的生活,生活越有规律,学习成效就越大,成绩上升就越快。
加强思维能力培养
在课堂上应该多思多问,老师讲解的内容相当丰富,并具有很强的逻辑性,他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得,是课本上根本找不到的,对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。
所以,课堂上学生一定要紧跟老师的思路,集中注意力听取他们一些独特的见解,掌握他们的思维方式及其认知规律,并认真做好笔记。课外,更要多向任课教师请教,以加深理解,拓展知识面。此外,还应当经常运用逻辑思维进行独立思考,遇到问题应该多思考几遍,使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。
仔细分析错误,避免重犯
每次中考结束,都会出现一些状元,随之而出的就是状元笔记,状元经验。而他们都有一些相似的地方,比如,按时休息、保持平常心等,而重要的就是错题本。对于做练习或各种测验中出现的一些错误,不能只简单更正一下就完事,而要认真地加以分析,找出造成错误的症结所在。
学生如何克服
改变学习环境。
大脑喜欢空气清新,卫生整洁的环境。考前不要长时间呆在室内,只要天气条件允许,就到户外环境好的校园、公园,开阔的地方。
总之,考生要具有灵活性、机动性,不要和自己较劲,要豁达、从容,这样,学什么都会有收获。
其实,中考的内容绝大多数都是考查基础知识,考查的更多是知识的应用能力,而不是研究和深入解决难题的能力。所以在中考的后时间里,需要做的就是能够把已经掌握的知识熟练应用,尽全力取得好成绩!
中考考的不仅仅是知识,也是一种面对压力的心理承受能力。做好心理准备,沉着应对中考!
每个人都想当自己的盖世英雄,可并不是每一个时代都有战争。想要在现在这个社会当英雄,好的办法就是决胜中考,把考场当战场!
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目标定制:以需求定目标,根据学生、家长的学习需求,来定制学习目标。
方案定制:以学情定方案,基于学情,兼顾目标,为学生定制一套个性化的教学实施方案。
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中考 如何答卷让阅卷老师为你加分
语言要简洁,答中要害
我们都知道无论高考的那一个科目都是根据得分点给分的,所以即使你写了再多的话,没有得分点也是没用的。所以在答题的时候,我们不能单单追求写得多,这样很容易让老师短时间内找不到你答案中的重点,反而失去了得分的机会。
语言表述要规范,尽量用专业术语
答题时我们一定要注意用术语来表达,不然你的答题内容如果看起来不够专业或者官方,会给老师一种很散漫而且学术不精的感觉。所以语言表达方面一定要保证规矩规范。
如果卷面做到了以上6点,在“可给分可不给分的情况,从宽给分”的中高考评分原则下,你得分的机会就很大了。很多老师对于第一眼缘很不错的试卷,内心感受会很好,这个时候肯定会能给高分就给高分了。
尤其是在中高考的时候,阅卷老师的工作强度很大,如果在一些乱糟糟的卷子中看到一张整洁漂亮的大卷,心理上一定会尽量给分的。
中考家长该如何帮助孩子摆脱焦虑
心理专家们提出如下建议:
首先,要从认知上调整对焦虑的认识。
焦虑是伴随人们生活的一种情绪状态,没有一点焦虑的学生是不会有好成绩的。保持适当焦虑对学习和考试有很大好处。
家长和学生都要学会与焦虑相处,利用焦虑处理遇到的问题。
其次,考生平时要保持积极的心态,不断对给予自己积极暗示,写一些鼓励自己的字条。特别是家长,要多鼓励,而不是指责、唠叨。
第三,过于焦虑时,放下手中的作业,依据现有条件或者唱歌、运动,或在专业老师的帮助指导下做深呼吸放松,或肌肉渐进式放松。
第四,心里积聚的烦恼和忧虑,要抽时间和同学、好友交流,和家人倒苦水,要把内心的压抑及时地宣泄化解在萌芽状态,而不要闷在心里,久郁会成疾。
第五,要有计划地安排自己的学习和生活,必须适当安排休息时间。家长则应做好后勤保障,家长和孩子都应做各自应该做和能做的事情,家长不要过度卷入孩子的学习中。
第六,如果心理问题自己解决不了,应及时求助于专业的心理咨询师,让自己更快地恢复到正常的学习与生活中。
家长们应注意考生的心理变化,能及
时的与学生们进行沟通,同时考前心理辅导也作为一条缓解考前焦虑的有效途径!