戴氏教育高考全日制冲刺
因为专业,所以卓越,来戴氏就对了
戴氏独特的教学方法和课程体系,全面提升学员综合能力
分层授课方式
根据入学考试成绩分班,各个不同班型的班级会根据教学端统一适配的教学进度进行不同深度的学习,从而让学生接受更适合自己的教学深度。
高考全日制专门针对全国卷设立精品小班,配套本地化专业教材。授课老师常年研究高考试卷卷型的命题策略,分析常见考试内容。课堂之上围绕对应的知识点进行知识网格化梳理,单科不同层次学生的高考题型训练。
戴氏师资定制
戴氏老师或幽默风趣,或学识渊博,或风度翩翩,对高考考点熟稔,对如何提升学生的学习兴趣和学习效率有丰富的一线教学经验。授课严格按照戴氏七步教学法来进行,循循善诱,落地督控。老师会针对班级偏科学生进行学科补弱,每天自习答疑会及时解决疑难问题。
班级设置有6科任课老师,1位班主任老师,校区多位教学督导老师,宿舍多名宿管老师,各方多维度保障学生在校区的生活和学习。小班授课为教学活动的高效开展和学习内容的及时落实提供了前提。
严格规范考试诊断
每周进行一次周测,每个月一次月考。高强度的考试和反馈有助于同学们在高三阶段得到充分历练,保持稳定的水平。
考试之后任课老师会针对班级内的每一名同学进行个性化的阶段学情分析,使同学们能够清晰地了解自己每个知识点潜在的问题和提升方案,更加明确下一阶段弱势板块的努力方向,逐步实现知识掌握的稳步提升。
自习答疑和弱科补差
每天及时消化课上所学,疑难问题当天解决。针对同学出现的某科目偏科,任课老师会根据学员短板情况制定弱课补差计划,组织课下学习,为这些学员提供个性化辅导帮助。
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课上内容没有及时消化也不用着急,课后的自习课指导和答疑安排,让学生的问题及时得到解决,知识当天消化。每天有3小时自习课授课老师全程在班,每次课后的课间、中午、下午吃饭时间,任课老师在班答疑。
VIP 1对1 2-8人小班 10-15中班 16-20人大班
根据学生平时的学习状态、成绩以及测评的结果,再结合班级的性质和老师的专业度安排适合学生的班型,整合各个方面的优势,让学生快速进入状态,圆梦高考。
高考是人生的第一个阶梯,是人生的一个新的起航,在这里戴氏承诺,愿意陪伴每一个学生成长,一起走进理想的大学!
高考理综考试技巧总结
1.正式开考前要统揽全局,合理安排
从下发试卷到正式开考前有几分钟的阅卷时间,拿到试卷在填好卷头以后,要适时浏览整张试卷,查看试卷的容量、难易程度。
⑴要看清共有多少道题
有多少大题?有多少小题?试卷反面有无试题?一方面可以防止由于紧张而漏做试题,另一方面心中有数,便于合理安排答题顺序和时间。
⑵要特别注意会做的试题所占的分值
要确保自己已经掌握的知识基本不丢分,力争在难题和不熟悉的题上多拿分。
①能顺利解答的题
那些一眼就能看出结论的简单选择题或填空题(一旦解出,情绪立即稳定)。
②不能立即回答的题
可以一面通览,一面粗略地划分为A、B两类:
A类:题型比较熟悉、估计比较容易做作的题
B类:题型比较陌生、自我感觉比较困难的题
③在了解了考题重点和分值之后,对完成每道大题需要用多长时间基本做到心中有数。
通览全试卷的目的是克服“前面的难题做不出,后面的容易题也没时间做”的有效措施,避免在某一道或某一类题目上用时过多,耽误整体考试效果。也从根本上防止了“漏做题”。