戴氏精品堂教师,教的不止是经验之谈,尽管他们是行业专业的老师,但是为了学生,我们吹毛求疵,对每位专职老师的辅导方案反复斟酌,精益求精,让每位学生提高学习能力同时掌握学习技巧!
初试通过率约8.3%+复试通过率约3.8%+岗前培训考核通过率3.1%+入职先专业磨课训练+在岗以学生涨分结果论星级
能让孩子成长的才是好老师
尊师嘱·助成长
从安全需求看,我们真的为孩子提供具有安全感的家庭环境了吗?可生活中常有一些女性,因为自己的婚姻或工作等方面的问题,总习惯把自己的沮丧情绪传递给孩子,她们的口头禅就是对孩子说:“如果不是因为你,我才不用这么辛苦……”这就是典型的将自己内心的匮乏感传递给孩子,把孩子置于一个缺乏安全感的环境,这做法对孩子太有杀伤力了。让孩子会更加糊涂,学习究竟是为了妈妈,还是自己?
从社交需求看,鼓励自家孩子多和自己的朋友们一起玩了吗?你家孩子,有属于自己的社交圈吗?孩子终究得有自己的朋友,和年纪相仿的人在一起,获得朋友间的友谊,这会让孩子觉得自己并不孤单,心理有极大的幸福感。别觉得家长自己带着孩子玩,可以代替孩子之间的玩耍,亲情和友情,并不完全等同。孩子需要亲情,也需要友情。
如何做课外习题
做课外习题应量力而行。当你把当天老师布置的或课本上题目之后,并且在完成第二天的预习任务之后再做。时间长就多做,时间短就少做,没时间就不做。
做课外习题时,方法上与做课内作业也不同。可以只看不写,对那些一看就会,或与课本上重复没有新意的题目应一看而过,对于那些自己从未见过,但利用课本上知识又能解,且构思巧妙,别有新意,自成题型的题目就要认真地去做,把题目类型、解题思路与过程详细地写出来,不但写,而且还要认真总结,把它吸到自己知识宝库中去。就是这种好题、妙题,同一类型一般只做一个就行了,不要重复多做浪费时间。
另外,书面作业是要交给老师看的,同时自己也要保存备查。因此应书写工整,条理清楚,简明易懂,书写时应按各科作业的规范要求去做,培养自己科学、严谨的作风。这样做有以下几点好处:复习时,看起来方便;可以避免出现不必要的差错,也有利于检查时查找。
课外学习。课外学习是课内学习的补充和扩展,二者是相互联系、相互渗透的整体。课外学习应注意:
1.可根据自己的学习情况,有目的地选择学习内容,原则是有利于巩固基础知识,弥补自己的学习弱点。
2.可以根据自己的特长和爱好,选择一些有关学科的课外读物学习。
3.课外阅读一定要从自己的实际出发,切忌好高骛远、贪多求全。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学
生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.