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高一补习辅导化学学习,欢迎大家阅读了解
一、要转变观念
初中阶段的化学,通过考前的大量练习,就可使你的成绩有明显的提高,这是因为初中知识相对比较浅显,易于掌握,通过反复练习,提高了熟练程度,即可提高成绩。高中课程的理论性、抽象性强,就需要在对知识的理解上下功夫,要多思考、多研究,以探究的观念对待每一个问题。即使是这样,也有可能对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解,这就告诉我们高中化学的学习功夫在平常,绝不能考前突击。考前突击可能能够应对小考或阶段性的考试,但是你欠下的知识等到期末考试,尤其是高考备考就都找上门来,甚至可能这些欠下的知识成为你永远的痛。
二、要培养和提高自学能力
第一,自学需要坚强的毅力为后盾。自习过程中第一遍看不懂时,就要想想看不懂的原因。若是由于以前学过的知识没有掌握牢固就要复习回顾一下,再看第二遍,甚至第三遍、第四遍;如此看来,自学没有坚强毅力是不行的;
第二,要边看书边动笔,该圈的圈,该点的点,该记的记。这样既能防止你走神又能强制你积极思维,寻找重点难点,从而提高看书的效率。没有看懂处标记好,将来上课时也可以重点听。
第三,要善于归纳总结,把一节的主要内容和思想方法列出纲来,使记忆条理;
第四,要善于将知识运用于实践,主要是做题,通过实践来巩固所学的知识和加深理解。
如何提高学习效率呢?我认为重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。
要有灵活性。
语文总复习制定了计划,除了时间和内容的安排,还有教学方法的安排。某一阶段某一单元某一课时采取什么样的方法必须具体缜密,切实可行。同时又能根据复习进展的实际,灵活地加以调整,使复习发挥大的效益,取得佳效果。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在
知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!